9．科學研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨能在氧氣中燃燒，發(fā)生的反應方程式為：aNH3+bO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$cN2+dH2O．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．氨氣液化是物理變化B．NH3中氮元素化合價為+3
C．該反應屬于置換反應D．a、b、c、d分別為4、3、2、6

分析 根據(jù)給出的信息進行相關(guān)選項的分析，可以先考慮根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學方程式．

解答 解：發(fā)生的化學反應配平后如下：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
A、氨氣液化是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，為物理變化．正確；
B、NH3中由于氫元素為+1價且在化合物中化合價的代數(shù)和為零，所以氮元素化合價為-3價而非+3價．錯誤；
C、該反應為單質(zhì)和化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物，符合置換反應的特點，為置換反應．正確；
D、根據(jù)配平結(jié)果可知，a、b、c、d分別為4、3、2、6．正確；
故選：B．

點評 根據(jù)題目給出的信息結(jié)合所學相關(guān)內(nèi)容進行分析和解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．青銅器的主要成分是銅錫合金．嶄新的青銅器呈土黃色．當青銅器長期埋在地下，逐漸形成了綠色的銅綠，從其化學式可知，銅綠是銅與空氣中的O2、CO2、H2O（填物質(zhì)的化學式）長期作用的結(jié)果．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．氧化汞加熱分解：HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑
B．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．銅和氧氣反應生成氧化銅：2Cu+O2=2CuO
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒：Mg+O2=MgO2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學式或名稱填空．
2個氫分子氯化鉀液氮三個碳酸根離子
符號Fe2O33Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖1為某品牌奶片食用后剩下的塑料凹槽．

（1）塑料屬于合成（天然或者合成）有機高分子材料．
（2）當向其中的2個凹槽內(nèi)分別滴加適量的濃鹽酸和紫色石蕊試液后，用玻璃水草罩住，如圖2所示，一段時間后，可以觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．
（3）仍用該塑料凹槽，如何檢驗某水樣是硬水還是軟水？請簡述實驗方案取樣，向其中加入適量的肥皂水，振蕩，若產(chǎn)生較多的泡沫則為軟水，反之為硬水．
（4）為檢驗某瓶氫氧化鈉是否變質(zhì)，可向凹槽內(nèi)加入少量樣品，再滴加稍過量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　　）
A．
干冰用于人工降雨		B．
金剛石做玻璃刀
C．
液氮用于冷凍機		D．
用碳素墨水書寫檔案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水的微觀示意圖．請回答：
（1）請在B內(nèi)虛線右側(cè)將缺少的微觀粒子補全；
（2）在此反應前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋為：在此反應前后，氫、氧原子的質(zhì)量、種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變．
（3）在此反應的微觀實質(zhì)為：在點燃條件下，氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量相同的鎂、鋅和足量的稀鹽酸完全反應，產(chǎn)生的氫氣多，產(chǎn)生氫氣快．下列圖表表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．t1℃時，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時，現(xiàn)象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示，請?zhí)羁眨?br />
（1）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是b（填“a”或“b”）的溶液；
（2）圖丙中曲線M表示的是a（填“a”或“b”）的溶解度曲線．
（3）t1℃時，a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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