11.據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸,其中約300億噸是加工過(guò)的食品.如圖所示是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出).
(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3.據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是BC(填序號(hào)).
A.脫氧劑具有殺菌消毒作用  B.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥
C.脫氧劑能除去氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫(xiě)出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁,你認(rèn)為其原因可能是金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉.
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義.答出一種防止金屬腐蝕的措施保持鐵制品干燥.

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷;根據(jù)鐵的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)信息結(jié)合方程式書(shū)寫(xiě)的方法寫(xiě)出方程式并從鐵生銹的原理及食物變質(zhì)的原因進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系及金屬的活動(dòng)性順序分析階段;
(4)根據(jù)鐵制品生銹的條件,鐵制品與氧氣和水隔絕就可以防止鋼鐵生銹,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)花生中含有豐富的蛋白質(zhì)和油脂等;鐵能夠被磁鐵吸引,能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色物質(zhì)等;故答案為:蛋白質(zhì)(或油脂);用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出);
(2)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的原理,吸收包裝袋中的氧氣和水分,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;故答案為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;BC;
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;日常生活中使用的清潔球,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉,因此鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁;
故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;較高的硬度或延展性;銅、鐵、鋁;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉;
(4)防止鐵制品生銹,除了保持鐵制品干燥外,還有很多其它方法,如隔絕氧氣可以防止鐵生銹,在鐵制品表面涂油漆、鍍一層金屬等方法可以使鐵制品與氧氣隔絕;故答案為:保持鐵制品干燥(或涂油、刷油漆、鍍其它金屬等).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握鋼鐵生銹的原理、防銹的措施、金屬活動(dòng)性順序、工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.神奇的化學(xué)變化--光合作用與燃燒反應(yīng) 
如圖為光合作用和木柴燃燒過(guò)程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖.

請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于(填“物理”或“化學(xué)”)的化學(xué)變化.光合作用的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠體}$C6Hl206+6O2
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而木炭燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過(guò)程中參與循環(huán)的元素有C、H、O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩種不含結(jié)晶水的晶體A、B的溶解度曲線如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B
D.將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升溫的方?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的. 下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是( 。
A.
干燥氫氣
B.
檢查裝置的氣密性
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.
分離碘酒中的碘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)準(zhǔn)確稱取12.0g樣品,做了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有漏斗;
(2)寫(xiě)出濾液C中的溶質(zhì)的化學(xué)式NaCl、NaOH、Ca(OH)2;
(3)若將濾渣B洗滌烘干后,稱量其質(zhì)量為10.0g,計(jì)算純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.食品保鮮的措施有:添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、防止干燥劑和脫氧保鮮劑等,一次,小明在食用月餅時(shí),撕開(kāi)了用于保鮮的小紙袋,發(fā)現(xiàn)其中盛放著一種灰黑色粉末,幾天后看到粉末變得有些發(fā)紅,原保鮮劑可能是(  )
A.還原性鐵粉B.鋁粉C.木炭粉D.氧化銅粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)收集氧氣時(shí),選用裝置F的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大、不與空氣中成分反應(yīng),選用裝置D收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,制取并收集氨氣,應(yīng)從如圖中選擇的發(fā)生裝置是C,收集裝置是E;
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
藥品、實(shí)驗(yàn)編號(hào)
大理石mg,塊狀mg,塊狀mg,粉末狀mg,粉末狀
鹽酸(過(guò)量)wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸
①上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與乙(填試驗(yàn)編號(hào))對(duì)照.
③除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是固體反應(yīng)物的顆粒大。ɑ蚍磻(yīng)物的接觸面積).
④表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體比較平穩(wěn)地 產(chǎn)生,請(qǐng)從原枓、操作等方面思考,闡述下表實(shí)驗(yàn)中氣體比較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體比較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石 
稀鹽酸
A
制取氧氣粉末狀二氧化錳 
3%的過(guò)氧化氫溶液
B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列排列順序正確的是( 。
A.常見(jiàn)物質(zhì)的pH$→_{由小到大}^{肥皂水食鹽水醋酸}$
B.氯元素的化合價(jià)$→_{由低到高}^{HClCa(ClO)_{2}NaClO_{2}}$
C.人體中元素含量$→_{由低到高}^{CaZnFe}$
D.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$→_{由低到高}^{Na_{2}SO_{3}Na_{2}SO_{4}Na_{2}S}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,在水中的溶解度如表:
溫度℃255095
溶解度g0.170.956.8
某同學(xué)為了提純某一苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品約1g放入燒杯中,加入50mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒(méi)溶解,原因是常溫下苯甲酸溶解度很。
(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,將樣品充分溶解后,在加入少量蒸餾水,然后趁熱過(guò)濾.趁熱過(guò)濾的目的是減小過(guò)濾時(shí)苯甲酸的損失.
(3)將所得濾液緩慢降溫至室溫,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過(guò)濾得到較純凈的苯甲酸晶體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案