18．下列符號中，屬于高錳酸鉀中的原子團(tuán)的是（　　）
A．MnO4B．MnO42-C．MnO4-D．MnO2

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)中的原子團(tuán)的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：高錳酸鉀中的原子團(tuán)是高錳酸根，其根價為+1，離子帶有一個單位的負(fù)電荷，故選C．

點評 本題考查的是原子團(tuán)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．在食鹽中添加少量的碘酸鉀（KIO3）可以預(yù)防碘缺乏�。淮称放频募拥恹}標(biāo)簽上的部分文字說明如圖所示，請回答下列問題：
（1）該加碘鹽中共含有五種元素，鈉元素和氯元素的質(zhì)量比為46：71（最簡整數(shù)比）．
（2）每袋該加碘鹽中所含碘元素的質(zhì)量為10mg．
（3）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，則該青年每天應(yīng)攝入這種食鹽7.5g．
（4）每袋該加碘鹽中所含碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量為16.85（結(jié)果保留兩位小數(shù)或精確到0.01）mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成．將該氣體點燃后，罩上干而冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則該氣體組成不可能的是（　�。�
A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　　）
A．液態(tài)氧、礦泉水、醫(yī)用酒精均為純凈物
B．NaHCO3、H2SO4、HNO3均為酸
C．純堿、NaOH、KOH均為堿
D．CO2、Al2O3、冰水混合物均為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)
B．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)氣體是純凈物
C．實驗過程中有部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
D．蠟燭熄滅的主要原因是瓶內(nèi)氧氣已完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組的幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）采用B裝置制取氧氣時，預(yù)先在錐形瓶中放入的物質(zhì)是（寫名稱）二氧化錳，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）收集氧氣時可以選擇D裝置，理由氧氣不溶于水，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從a（填a或b）管通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將一塊生鐵浸入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，下列敘述：①生鐵表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③固體質(zhì)量減輕；④最終沒有固體殘留． 其中正確的是（　�。�
A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全
①在蠟燭火焰上方放一個冷碟子可制取炭黑
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳		①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
C化學(xué)與資源D化學(xué)與能量
①煤的煉制屬于化學(xué)變化
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源		①只有燃燒才能放出熱量
②碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
③有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
A．AB．BC．CD．D

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