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【題目】下列物質可將氫氧化鈉溶液與石灰水區(qū)分開的是(

A.氧氣 B.二氧化碳 C.紫色石蕊試液 D.酚酞

【答案】B

【解析】A、氧氣不與氫氧化鈉溶液與石灰水反應,不能出現兩種明顯不同的現象,不能鑒別,故選項錯誤.

B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,但無明顯變化;能出現兩種明顯不同的現象,可以鑒別,故選項正確.

C、氫氧化鈉溶液與石灰水均顯堿性,均能使紫色石蕊試液變藍色,不能出現兩種明顯不同的現象,不能鑒別,故選項錯誤.

D、氫氧化鈉溶液與石灰水均顯堿性,均能使無色酚酞溶液變紅色,不能出現兩種明顯不同的現象,不能鑒別,故選項錯誤.故選:B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。

請回答:

(1)A框中的物質屬于___________(填序號:①純凈物、②混合物)。

(2)在該變化過程中,發(fā)生變化的粒子是 ___________,保持不變的粒子是 ___________

(3)根據上述示意圖,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條)

______________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于復分解反應的是( 。

A. 碳酸鈣與鹽酸反應 B. 加熱高錳酸鉀

C. 氧化鈣與水反應 D. 碳與氧化銅反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡停唧w措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水.其中措施正確的是(

A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學式書寫規(guī)范的是( )

A. 氧化鎂mgO B. 五氧化二磷P2O5

C. 氯化鋁alCl3 D. 一氧化碳CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一,下列有關敘述合理的是

A. 該裝置既可以用于制取氧氣,也可用于制備二氧化碳

B. 為了防止生成的氣體逸出,導管口一有氣泡產生即刻收集

C. 該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止

D. 當氣泡從瓶口逸出時,表明氣體已經收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質不能由金屬和鹽酸直接反應制得的是(

①CuCl2 ②FeCl2 ③MgCl2 ④FeCl3

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硬水中含較多的Ca2、Mg2,常用_________________區(qū)分硬水和軟水;生活中降低水的硬度的方法是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一個學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_______。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(“A”、“B”“C”),在加入藥品前,應首先_____________,加藥品后試管口還應放置_____________,作用是:____________,反應的文字表達式 ___________________。

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 (填寫試劑名稱)______,反應的文字表達式是_____________________。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從________端進入(“b”“c”)。實驗室用B裝置還可以制取的氣體是 __________,文字表達式為:_____________________________

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是____________________________ 。

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