如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A、將乙的飽和溶液降溫,不能析出晶體
B、t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等
C、t2℃時(shí),30g乙加到100g水中能得到130g溶液
D、升高溫度,甲的不飽和溶液會變成飽和溶液
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況分析;
B、根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析;
C、根據(jù)在t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度計(jì)算分析;
D、根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況分析.
解答:解:A、由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以,將乙的飽和溶液降溫,能析出晶體.故A錯誤;
B、由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),甲、乙的溶解度曲線交予一點(diǎn),所以,t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,故B正確;
C、由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是25g,所以,t2℃時(shí),30g乙加到100g水中能得到125g溶液.故C錯誤;
D、由甲物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以,升高溫度,甲的不飽和溶液還是不飽和溶液,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,比較物質(zhì)的溶解度大小等信息,解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是
 
.(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
(2)反應(yīng)過程共產(chǎn)生氫氣
 
g,所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?請寫出計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

nH2O與mH2SO4的質(zhì)量比是( 。
A、9n:49m
B、n:m
C、17n:96m
D、(2n+16):(2m+96)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請回答以下生活中的問題:
(1)家用石油液化氣中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇.當(dāng)聞到該氣味時(shí)說明液化氣已經(jīng)在泄露.能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子
 
的性質(zhì).
(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(3)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 

(4)煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的鹽味是否適宜,取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,這是因?yàn)槿芤壕哂?div id="xli5l4m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填一條性質(zhì)).
(5)家里棉被著火可用冷水將火源澆滅,利用的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定存在的物質(zhì)是( 。
A、Cu
B、Ag
C、Cu 和Ag
D、Fe 和Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱:a
 

(2)用A、D組合可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置組合是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)如圖J是一個多功能瓶,若用此裝置來收集二氧化碳,二氧化碳從
 
端通入;若用此裝置來檢驗(yàn)CO2,瓶中應(yīng)盛放
 
試劑.
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究.
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:全部是CaO       
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物
猜想三:全部是Ca(OH)2   
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液由無色變紅色澄清溶液變渾濁
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含
 

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有
 

(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以上二種實(shí)驗(yàn)方案.寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想
 
成立.
【拓展遷移】通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是
 
.(填序號)  ①CO2②SO2③HCl  ④NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含下列離子的溶液中,溶質(zhì)全部為堿的是( 。
A、Na+、OH-、NO3-
B、H+、Cl-、SO42-
C、K+、Ca2+、OH-
D、Na+、Mg2+、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
A、它們都是溶液
B、它們都含有氫元素
C、它們都解離出了氫離子
D、它們都含有酸根離子

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