【題目】氯化鈉的構(gòu)成微粒是______(寫化學(xué)符號(hào));地殼中含量最多的元素與人體中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為______。

【答案】Na+、Cl- CaO

【解析】

氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的,分別可以表示為Na+、Cl-;

氧元素是地殼中含量最多的元素,鈣元素是人體中含量最多的金屬元素,二者組成的化合物是氧化鈣,其化學(xué)式為CaO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來(lái)制取綠礬(FeSO4·7H2O),實(shí)現(xiàn)變廢為寶,減少環(huán)境污染。簡(jiǎn)易流程如下:

(1)反應(yīng)①和反應(yīng)③都要進(jìn)行的操作是;
(2)寫出反應(yīng)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)用NaOH溶液控制pH的目的是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是( )

A.硫酸銅:CuSO4B.氯化鉀:KCl2C.四氧化三鐵:O4Fe3D.鋁:AL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是

A.氧氣的密度比空氣略大

B.液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體

C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所以它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下從 100mL 氯化鈉飽和溶液中取出 10mL 液體,則原溶液發(fā)生的變化是

A.溶液由飽和變成了不飽和B.溶液中溶劑和溶質(zhì)都減少了

C.溶液中只有溶劑減少了D.溶液中會(huì)出現(xiàn)固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中,溶劑不是水的是

A.蔗糖溶液B.消毒酒精C.碘酒D.百事可樂(lè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。
(1)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH (填“增大”或“減小”或“不變”)。
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3。
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中,。

有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后試管中加少量。


(5)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后,共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
m=
(6)上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?.(不考慮過(guò)濾中的損失,計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位.)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列滅火的方法,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B.電器著火用水澆滅

C.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅

D.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某CuO與C的混合物,共10 g,加熱至不再有氣體生成的時(shí)候,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為( )
A.8 g
B.8.4 g
C.8.6 g
D.9.4 g

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