【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是

A．某固體中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，該固體為活潑金屬

B．某溶液中滴加酚酞試劑，不變色，該溶液為酸性溶液

C．某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液中含有鈉元素

D．某溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中含有硫酸鹽

【答案】C

【解析】

試題分析：A、碳酸鹽與活潑金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體(二氧化碳和氫氣)，錯(cuò)誤；B、酚酞遇堿性變紅，遇中性和酸性不變色，那么不變色就可以是酸性或者中性，錯(cuò)誤；C、溶液中含有鈉元素焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，正確；D、溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，那么該沉淀可以與硫酸鹽產(chǎn)生的硫酸鋇，也可以是銀鹽反應(yīng)生成的氯化銀，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（ ）

A．核外電子數(shù) B．核電荷數(shù) C．最外層電子數(shù) D．中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b ；

（2）制備CO2氣體可用B裝置，除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選 （填字母代號(hào)）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用 （選填以下數(shù)字序號(hào)）：

①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體。

（3）制備氫氣也可用B裝置． （選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從 （選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣

A．常用作人工降雨的是 ；

B．可用作補(bǔ)鈣劑的是 ；

C．常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ；

D．可用作復(fù)合肥的是 ；

E．可用于凈化自來(lái)水的是 ；

F．常用作發(fā)酵粉的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是

A．該圖示能反映質(zhì)量守恒定律

B．反應(yīng)前后共有四種分子

C．甲和丁中同種元素的化合價(jià)不同

D．乙和丙中所含原子種類相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于甲烷的說(shuō)法正確的是

A．具有助燃性 B．氫元素以化合態(tài)存在

C．摩爾質(zhì)量為16 D．碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將1g蔗糖放入100g水中，充分溶解，形成溶液。蔗糖分子發(fā)生變化的是

A．大小 B．個(gè)數(shù) C．種類 D．間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“瀟湘”化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵快速生銹進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖．

實(shí)驗(yàn)操作如下：

①如圖所示組裝好儀器．

②用錐形瓶收集一瓶氧氣，塞上膠塞．在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水（水不要加太多，沒(méi)過(guò)導(dǎo)管末端即可）．

③打開(kāi)膠塞，向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑（主要成分是活性鐵粉）．塞上膠塞，捏住乳膠管，輕輕搖晃錐形瓶，使懸濁液均勻掛在錐形瓶?jī)?nèi)壁上．

④將導(dǎo)管放入燒杯中．1分鐘后，觀察到導(dǎo)管中紅色液柱高度超過(guò)25mm，錐形瓶?jī)?nèi)壁呈紅褐色．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好儀器后，立即需要進(jìn)行的操作是 。

（2）查資料得知，步驟④中紅褐色固體為Fe（OH）3，它由生成的Fe（OH）2與氧氣、水反應(yīng)而來(lái)，寫(xiě)出生成紅褐色固體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷與評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不太合理的是 。

A．實(shí)驗(yàn)中用紅墨水是便于觀察 B．實(shí)驗(yàn)用氧氣代替空氣，毫無(wú)意義

C．實(shí)驗(yàn)用鐵釘代替系脫氧劑，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好 D．加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部6月1日發(fā)布2011年第16號(hào)公告，公布了一批食用后可能對(duì)人的健康造成危害的鄶苯二甲酸醋類物質(zhì)（即塑化劑），該類物質(zhì)中有一種叫做鄰苯二甲酸二酯，其化學(xué)式為C26H3804，該物質(zhì)由 種元素組成：碳，氫，氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ．

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