【題目】關(guān)于甲烷的說法正確的是

A．具有助燃性 B．氫元素以化合態(tài)存在

C．摩爾質(zhì)量為16 D．碳元素質(zhì)量分數(shù)為20%

【答案】B

【解析】

試題分析：甲烷化學(xué)式為CH4，無色氣體，具有可燃性。A、是可燃性，錯誤；B、甲烷是氫元素和碳元素組成的，氫元素以化合態(tài)存在，正確；C、缺少單位，錯誤；D、C%=12／(12+1×4) ×100%=74%，錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是

A．SO2 B．CO2 C．CO D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度是20g

B．將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒?/span>

C．t2℃時，等質(zhì)量水分別配成甲、乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

D．t3℃時，甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是

A．Fe+MnSO4=FeSO4+Mn

B．Mg+MnSO4=MgSO4+Mn

C．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑

D．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)正確的是

A．某固體中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，該固體為活潑金屬

B．某溶液中滴加酚酞試劑，不變色，該溶液為酸性溶液

C．某溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液中含有鈉元素

D．某溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中含有硫酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年5月21日至25日，第三屆中國國際礦物寶石博覽會在湖南舉行，邵陽地區(qū)蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源。

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 （填序號）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．生活中用鐵鍋做飲具，主要利用鐵的 性；防止鐵鍋生銹，常用的方法有 ．

（3）有X、Y、Z三種金屬，它們具有如下性質(zhì)：

①X、Z均不與稀鹽酸反應(yīng) ②Y+2HCl=YCl2+H2↑ ③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z

則X、Y、Z三種金屬活動性由強到弱的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗：

（1）甲同學(xué)實驗操作如圖：

在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈 色．

接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒 ，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)凝，并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．

【實驗探究】

反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有NaCl

猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是 ．

為了驗證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

猜想二成立

【反思交流】

實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是 （填序號）．

A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 C．帶出實驗室．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在醫(yī)院輸液時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給他輸?shù)氖侨苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水．若他想要回家自制500g的生理鹽水，則他應(yīng)該稱量的食鹽質(zhì)量為（ ）

A．0.45g B．4.5g C．45g D．450g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（ ）

A．用汽油除去衣服上的油污

B．用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

C．用稀硫酸除去鐵銹

D．用稀鹽酸除去水垢（主要成份為CaCO3等）

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