同學們,中考之旅即將結束,暑假生活又該怎樣安排呢?那請你參加“紅色之旅”夏令營活動吧.
(1)當前,甲型H1N1病毒正值敏感傳染期,旅途中為預防甲型H1N1等各種疾病的傳染,下列措施錯誤的是______.
A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,若發(fā)熱應及時去醫(yī)院就診
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發(fā)生傳染
(2)來到“小平故居”,“故居”墻壁上懸掛的鐵犁、鐵耙、鐵鋤等農具上都涂了一層薄薄的油性物質以防止生銹,防銹的原理是______.
(3)同學們來到華鎣山,參觀了“雙槍老太婆”戰(zhàn)斗過的地方后,準備生火野炊.此時有同學說,森林地區(qū)不能生火野炊,其原因是______.
(4)同學們被安排到指定地點進行野炊,飯后發(fā)現(xiàn)搭建灶臺的石灰石部分變成了白色塊狀物質.同學們將此白色物質帶回實驗室進行探究,以確定其組成.
提出問題:白色塊狀是由哪些成分組成的?
作出猜想:假設1:只有碳酸鈣    假設2:只有氧化鈣    假設3:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物
實驗證明:
第一步:將白色物質溶于足量的水中,過濾.
第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,則假設______不成立;濾液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”).
第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,則假設______不成立.將此處所得氣體通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是______,寫出此反應的方程式______
得出結論:由探究得知假設______成立.
(1)A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理,殺菌消毒,防止傳染,措施正確;
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,若發(fā)熱應及時去醫(yī)院就診,及時診治,措施正確;
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方,保持室內空氣新鮮可預防感染病毒,措施正確;
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發(fā)生傳染,與世隔絕并不能避開病毒的感染,病毒可通過空氣傳播,故措施不正確;
(2)鐵銹蝕需要滿足同時與水和氧氣接觸,因此,只要隔絕鐵與空氣的接觸,就能達到防止生銹的目的;
(3)森林中有許多的可燃物,野炊會造成森林火災,為預防火災發(fā)生,不要在森林里野炊是明智、科學的選擇;
(4)第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,說明試液呈堿性,溶液pH大于7;根據(jù)氧化鈣與水能生成氫氧化鈣,判斷固體中含有生石灰,猜想1不正確;第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應放出二氧化碳,氣體通入澄清石灰水會觀察到澄清石灰水變渾濁;判斷固體中含有碳酸鈣,則猜想2不正確;石灰水變渾濁的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;得出結論:通過以上實驗,可得到固體既含生石灰又含有碳酸鈣,猜想3正確;

故答案為:(1)D;
(2)隔絕空氣;
(3)預防火災;
(4)1;>;2;澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;3.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?廣安)同學們,中考之旅即將結束,暑假生活又該怎樣安排呢?那請你參加“紅色之旅”夏令營活動吧.
(1)當前,甲型H1N1病毒正值敏感傳染期,旅途中為預防甲型H1N1等各種疾病的傳染,下列措施錯誤的是
D
D

A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,若發(fā)熱應及時去醫(yī)院就診
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發(fā)生傳染
(2)來到“小平故居”,“故居”墻壁上懸掛的鐵犁、鐵耙、鐵鋤等農具上都涂了一層薄薄的油性物質以防止生銹,防銹的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣

(3)同學們來到華鎣山,參觀了“雙槍老太婆”戰(zhàn)斗過的地方后,準備生火野炊.此時有同學說,森林地區(qū)不能生火野炊,其原因是
預防火災
預防火災

(4)同學們被安排到指定地點進行野炊,飯后發(fā)現(xiàn)搭建灶臺的石灰石部分變成了白色塊狀物質.同學們將此白色物質帶回實驗室進行探究,以確定其組成.
提出問題:白色塊狀是由哪些成分組成的?
作出猜想:假設1:只有碳酸鈣    假設2:只有氧化鈣    假設3:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物
實驗證明:
第一步:將白色物質溶于足量的水中,過濾.
第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,則假設
1
1
不成立;濾液的pH
7(選填“>”、“<”或“=”).
第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,則假設
2
2
不成立.將此處所得氣體通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,寫出此反應的方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出結論:由探究得知假設
3
3
成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

同學們,中考之旅即將結束,暑假生活又該怎樣安排呢?那請你參加“紅色之旅”夏令營活動吧.
(1)當前,甲型H1N1病毒正值敏感傳染期,旅途中為預防甲型H1N1等各種疾病的傳染,下列措施錯誤的是______.
A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,若發(fā)熱應及時去醫(yī)院就診
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發(fā)生傳染
(2)來到“小平故居”,“故居”墻壁上懸掛的鐵犁、鐵耙、鐵鋤等農具上都涂了一層薄薄的油性物質以防止生銹,防銹的原理是______.
(3)同學們來到華鎣山,參觀了“雙槍老太婆”戰(zhàn)斗過的地方后,準備生火野炊.此時有同學說,森林地區(qū)不能生火野炊,其原因是______.
(4)同學們被安排到指定地點進行野炊,飯后發(fā)現(xiàn)搭建灶臺的石灰石部分變成了白色塊狀物質.同學們將此白色物質帶回實驗室進行探究,以確定其組成.
提出問題:白色塊狀是由哪些成分組成的?
作出猜想:假設1:只有碳酸鈣  假設2:只有氧化鈣  假設3:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物
實驗證明:
第一步:將白色物質溶于足量的水中,過濾.
第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,則假設______不成立;濾液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”).
第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,則假設______不成立.將此處所得氣體通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是______,寫出此反應的方程式______
得出結論:由探究得知假設______成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年四川省廣安市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

同學們,中考之旅即將結束,暑假生活又該怎樣安排呢?那請你參加“紅色之旅”夏令營活動吧.
(1)當前,甲型H1N1病毒正值敏感傳染期,旅途中為預防甲型H1N1等各種疾病的傳染,下列措施錯誤的是______.
A.使用消毒液對公共場所進行經常性的消毒處理
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,若發(fā)熱應及時去醫(yī)院就診
C.居室要勤通風換氣,吃熟食,盡量少去人流聚集的地方
D.要與世隔絕,不參加任何活動,以免與人接觸發(fā)生傳染
(2)來到“小平故居”,“故居”墻壁上懸掛的鐵犁、鐵耙、鐵鋤等農具上都涂了一層薄薄的油性物質以防止生銹,防銹的原理是______.
(3)同學們來到華鎣山,參觀了“雙槍老太婆”戰(zhàn)斗過的地方后,準備生火野炊.此時有同學說,森林地區(qū)不能生火野炊,其原因是______.
(4)同學們被安排到指定地點進行野炊,飯后發(fā)現(xiàn)搭建灶臺的石灰石部分變成了白色塊狀物質.同學們將此白色物質帶回實驗室進行探究,以確定其組成.
提出問題:白色塊狀是由哪些成分組成的?
作出猜想:假設1:只有碳酸鈣    假設2:只有氧化鈣    假設3:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物
實驗證明:
第一步:將白色物質溶于足量的水中,過濾.
第二步:取濾液,向濾液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,則假設______不成立;濾液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”).
第三步:取濾渣,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產生,則假設______不成立.將此處所得氣體通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是______,寫出此反應的方程式______
得出結論:由探究得知假設______成立.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案