10.在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,科學(xué)老師布置了一項課外學(xué)習(xí)任務(wù):調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果.為了確定究竟是哪一種金屬,學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實驗室,進(jìn)行了如下實驗和分析.(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑)
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀.
(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學(xué)習(xí)小組通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖象.在繪制鋅的圖象時,a點所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?(通過計算回答)

(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克.根據(jù)上圖可知,“銀粉”是鋅.計算實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 鋅、鋁和稀鹽酸反應(yīng)都能夠產(chǎn)生氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷.

解答 解:(1)銀不能和稀鹽酸反應(yīng),鋅、鋁和稀鹽酸反應(yīng)都能夠產(chǎn)生氫氣,取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀.
故填:氣泡.
(2)設(shè)生成0.2g氫氣時反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
65                       2
x                      0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,
答:a點所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量是6.5g,因此m=6.5.
(3)由Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑,
           65                       2       54                           6
可知,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2時,消耗鋅的質(zhì)量是6.5g,消耗鋁的質(zhì)量是1.8g,因此“銀粉”是鋅;
設(shè)稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為y,
2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑,
        219                6
          y               0.2g
$\frac{219}{y}$=$\frac{6}{0.2g}$,
y=7.3g,
實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%,
答:實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
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20.(1)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,灰白色的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥.
(2)碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2

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1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是( 。
A.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B.堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.有機(jī)物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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18.A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:ANa2CO3、CNaOH、DNaCl.
(2)寫出①的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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5.近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.下列說法錯誤的是( 。
A.臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同B.臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C.汽車尾氣大量排放會導(dǎo)致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

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5.在Cu(NO32溶液中加入一定量的鐵粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是( 。
A.濾渣中一定有Cu、Fe、ZnB.濾渣中一定有Cu、Zn
C.濾渣中一定有Fe、ZnD.濾渣中一定有Cu、Fe

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12.某實驗小組在進(jìn)行“酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)”的實驗后,將所得廢液全部倒在一只燒杯中,得到無色澄清的廢液中可能含有HCl、NaCl、MgCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種.為測定其成分,該組同學(xué)繼續(xù)做了如下實驗:
①向廢液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅.
②向廢液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
(1)該廢液中一定含有、一定不含有的物質(zhì)分別是什么?
(2)寫出實驗②中廢液的化學(xué)方程式.
(3)通過上述實驗還不能判斷NaCl是否存在,請設(shè)計驗證該物質(zhì)是否存在.

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9.A、B、C、D、E、F表示 初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中,D是一種紅色金屬,C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,B是人體胃酸中含有的一種酸,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)F的一種用途為冶煉金屬;
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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10.已知2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O組成的混合物W克充分加熱,剩余固體質(zhì)量變?yōu)?\frac{W}{2}$克,求混合物中NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比.
A.42:11B.13:24C.31:21D.無法計算

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