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【題目】學習酸堿鹽知識后,興趣小組同學開展了系列探究活動,請你一同參與。

活動探究一。甲組同學為了制取飽和石灰水,利用氧化鈣設計了如下實驗方案。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________,寫出白色固體E的一種用途___________。

(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,下列試劑無法完成實驗的是___(填序號)。

①酚酞溶液 ②稀鹽酸 ③二氧化碳

(3)若操作Ⅱ加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),則產生白色渾濁的原因是___________

活動探究二。乙組同學利用甲組制得的飽和澄清石灰水進行下圖所示的實驗,卻未觀察到預期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?

【猜想和假設】①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產生渾濁。②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產生渾濁。

經討論,同學們認為猜想①不合理,其理由是__________________________。

【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

探究猜想②

4支試管,向其中分別加入2mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液,再分別滴加5滴飽和石灰水

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結論】

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是_______________________.

(2)乙組實驗證明:猜想②________(成立不成立”)。

【實驗反思】丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如下:

丙組同學運用的實驗方法是________,得到的結論是___________________

【答案】 CaO+H2O=Ca(OH)2 改良酸性土壤 ①③ 固體氫氧化鈉溶解放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小 飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH 不成立 對比試驗,排除水的干擾 未觀察到渾濁的原因與碳酸鈉溶液的濃度有關

【解析】(1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,氫氧化鈣屬于常見的堿,可以用來改良酸性土壤;(2)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀,鹽酸和氫氧化鈣反應沒有明顯現(xiàn)象,氯化鈉不會與氫氧化鈣反應,故選①③;(3)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,由于固體氫氧化鈉溶解放出熱量,白色固體的化學式是Ca(OH)2;【猜想和假設】與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產生渾濁,猜想錯誤,因為飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液;【解釋與結論】(1) 氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH;(2) 乙組實驗證明:猜想②不成立;碳酸鈉溶液濃度在0.510%的范圍內,能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是碳酸鈉溶液濃度大,不易產生渾濁;(3) 丙組同學運用的實驗方法是對比試驗,排除水的干擾,得到的結論是未觀察到渾濁的原因與碳酸鈉溶液的濃度有關。

練習冊系列答案
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2在符號“ ”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 。

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