用化學用語填空：硫酸亞鐵
 
；氯化鈉溶液中的陽離子
 
；三個水分子
 
； 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：硫酸亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：FeSO4；
氯化鈉中的陽離子是鈉離子，其離子符號為：Na+．
由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O．
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，其化學式為：CO2．
故答案為：FeSO4；Na+；3H2O；CO2．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）地球可被稱作為“水球”，為什么人類還存在水的資源危機？
 
．
（2）為什么說水是生命的源泉？
 
．
（3）城市水源會受到哪些方面的污染？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

書寫化學方程式的步驟：寫→配→注→等
寫：根據(jù)實驗事實，正確書寫
 
和
 
的化學式，中間劃
 
；
配：配平化學方程式，在化學式
 
添上適當?shù)?div id="9x40k9e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，使反應前后
 
相等；
注：要注明反應發(fā)生所需的
 
（通常條件下就能發(fā)生的反應可不必注明），同時注明
 
的狀態(tài)，氣體用“
 
”表示，沉淀用“
 
”表示；
等：將短線改為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明．
（1）該注射液中含有的陽離子的符號為
 
．
（2）若該注射液的密度為1.0g/cm3，配制500mL該注射液需氯化鈉
 
g．某同學欲在實驗室中配制一定質量的該溶液，用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見的物質，其中A、B含有相同的元素，G為不溶于水的藍色固體，E是一種常見的酸，它們相互轉化如圖所示（圖中反應條件略去）．
（1）X在反應中起
 
作用；
（2）寫出有關的物質的化學式：A
 
D
 
；
（3）反應①的基本類型是
 
；
（4）寫出反應③和反應④可能的化學方程式：
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請用數(shù)字和化學符號表示：
①3個氮原子
 
；      ②2個二氧化碳分子
 
；
③氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
．    ④2個硫酸根
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了①～⑥六種元素在元素周期表中的位置．

族
周期		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 ① ② ③
3 ④ ⑤ ⑥
請回答下列問題：
（1）①、②、③三種元素相比較，非金屬性最強的是
 
（填寫元素符號）；
（2）元素②和⑥的氫化物中，穩(wěn)定性較強的是
 
（填氫化物的分子式）；
（3）①的最高價氧化物對應的水化物的化學式為
 
；
（4）④、⑤兩種元素的最高價氧化物對應的水化物在溶液中相互反應的離子方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將少量下列物質分別加入適量的水，充分攪拌后不能形成溶液的是
 

A、冰塊     B、白糖     C、食鹽     D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列是某同學設計的制取Fe2（SO4）3溶液的四種方案，從反應原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮，最佳方案是（　　）
A、過量的鐵粉與稀硫酸反應，過濾
B、過量的鐵粉與硫酸銅溶液反應，過濾
C、過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾
D、過量的稀硫酸與Fe2O3反應，過濾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案