實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理(用反應(yīng)式表示)是:
 
、
 
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,或在二氧化錳的作用下常溫分解過氧化氫溶液,據(jù)此書寫反應(yīng)原理.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,或在二氧化錳的作用下常溫分解過氧化氫溶液,故反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)性的考查,了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理,并正確書寫方程式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年11月1日5點(diǎn)58分07秒,“神舟8號(hào)飛船”發(fā)射成功,進(jìn)入預(yù)定軌道.偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料,其化學(xué)式為C2H8N2,根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(2)C2H8N2中C、H、N三種元素元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)當(dāng)燃燒掉240kg C2H8N2時(shí),燃燒的C2H8N2中C元素的質(zhì)量是多少kg?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為
 

西漢時(shí)期中國(guó)古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是
 
.(填一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)電解水的產(chǎn)物可以證明:水是由
 
組成的;在化學(xué)變化中,分子可以
 
,而原子卻
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色固體A和B混合高溫加熱,得到了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C和紅色金屬D,將C與A在高溫時(shí)反應(yīng)又生成無色氣體E.試推斷:(填化學(xué)式)
A.
 
;B.
 
; C.
 
;D.
 
.E.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,問答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若要組裝一套過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
 
,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 
;
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
,寫出用該原理制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,其反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年1月28日,中國(guó)氣象局預(yù)報(bào)與網(wǎng)絡(luò)司針對(duì)霾預(yù)警信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂,首次將PM2.5作為發(fā)布預(yù)警的重要指標(biāo)之一.PM2.5中文名為“細(xì)顆粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三項(xiàng)是霧霾的主要組成,這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體.主要來源有汽車尾氣、煤燃燒產(chǎn)生的廢氣、工業(yè)廢氣、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵.
(1)下列事實(shí)能減少PM2.5污染的是
 

A.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
D.采用化學(xué)等方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體
(2)人們外出時(shí)常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5進(jìn)入肺部,口罩所起的作用與化學(xué)中的
 
原理相似(填實(shí)驗(yàn)操作名稱).
(3)從霧霾的組成看,它屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(4)在霧霾天氣時(shí),由于日照少,人體內(nèi)維生素D生成不足,會(huì)影響健康,可以多吃一些海魚或動(dòng)物肝臟、蛋黃等.維生素D的種類很多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,維生素D2由
 
元素(填元素的名稱)組成,一個(gè)維生素D2分子中含有的原子數(shù)為
 

(5)霧霾防治中,減排是硬道理,應(yīng)該重點(diǎn)從控制燃煤和機(jī)動(dòng)車污染入手.在這方面上,你能做到的是
 

(6)擇機(jī)進(jìn)行人工降雨可減輕霧霾影響.在人工降雨中,可用
 
作致冷劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列廣告語中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( 。
A、“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生,長(zhǎng)期飲用對(duì)人體有益
B、本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),對(duì)人體無害
C、某氣功大師發(fā)功,可將水變成油
D、含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案