Question

20．對比歸納是學習化學的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：
實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素．

如圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒． ①硫在空氣里燃燒的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2； ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量．

實驗二：研究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應．

如圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應、小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是變量不唯一．

實驗三：探究影響物質溶解性的因素．

①小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類； ②小明同學補充了如圖C所示實驗，他想探究的影響因素是溶質的種類．

Answer 1

分析 實驗一：根據硫燃燒生成二氧化硫解答；根據影響可燃物燃燒劇烈程度的因素回答；
實驗二：根據二氧化碳可以和水反應解答；
實驗三：根據影響物質溶解性的因素是溶劑的種類和溶質的種類解答．

解答 解：實驗一：①硫燃燒生成二氧化硫，硫在空氣里燃燒的化學方程式為：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量或氧氣的濃度不同；
實驗二：小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應、小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是氫氧化鈉溶液中有水，二氧化碳可以和水反應，不能證明二氧化碳一定是和氫氧化鈉反應，故變量不唯一；
實驗三：①小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現B中固體可溶，A中幾乎不溶，碘能溶解在汽油里，不能溶解在水里，溶質種類相同，溶劑不同，溶解能力不同，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類；
②小明同學補充了如圖C所示實驗，高錳酸鉀能溶在水里，碘不能溶解在水里，在同一溶劑中，溶質種類不同，溶解能力不同，說明他想探究的影響因素是溶質的種類．
答案：
實驗一：

如圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒． ①硫在空氣里燃燒的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2； ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量．

實驗二：

如圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應、小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是變量不唯一．

實驗三：

①小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類； ②小明同學補充了如圖C所示實驗，他想探究的影響因素是溶質的種類．

點評 本題主要考查了燃燒的注意事項、燃燒的現象與那些因素有關，二氧化碳能否與氫氧化鈉反應．探究影響物質溶解性的因素，應全面地掌握有關知識，能夠靈活運用．