鎂帶能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C  有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣   B．該反應(yīng)一定放出熱量

C．有黑色固體生成   D．該反應(yīng)中CO2作還原劑


【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；化學(xué)與能源；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】A．根據(jù)此燃燒反應(yīng)的反應(yīng)物來(lái)分析；

B．根據(jù)燃燒的概念來(lái)分析；

C．根據(jù)生成物的顏色來(lái)分析；

D．

【解答】解：A．此反應(yīng)是鎂在二氧化碳中燃燒，沒(méi)有氧氣參加，故說(shuō)法正確；

B．燃燒就是發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故說(shuō)法正確；

C．生成物中的氧化鎂是白色固體，碳是黑色固體，故說(shuō)法正確；

D．此反應(yīng)中二氧化碳失去氧，被還原，充當(dāng)?shù)氖茄趸瘎收f(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題使學(xué)生明白了燃燒不一定需要氧氣以及氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑的判斷，難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出  火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出  火焰，生成一種  的氣體，并放出熱量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ．

（2）做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀目的是  ，鐵絲的下端系一根火柴的作用是  ，集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是  ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

加熱液體    B．

滴加液體    C．

加熱蒸發(fā)    D．

測(cè)定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如圖．（連接裝置的橡皮管省略）

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，除A裝置外，還需選用的儀器、裝置組合是　　（填字母），選用該儀器、裝置的目的是　　、　　．

②碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中（將A中的酒精燈換成酒精噴燈），反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

③用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是　．

④現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末，為了測(cè)定其碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取m g樣品

進(jìn)行高溫加熱，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲取兩組數(shù)據(jù)：

Ⅰ．反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少x g；

Ⅱ．吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加y g．

假設(shè)反應(yīng)充分，稱量準(zhǔn)確，你認(rèn)為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算會(huì)更為合理準(zhǔn)確？你的理由是　，請(qǐng)列出計(jì)算碳粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的式子　．（用m、x、y表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲使某不飽和溶液變成飽和溶液，最可靠的方法是（　�。�

A．降溫 B．升溫

C．倒出一些溶液 D．再加足夠的溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為（　�。�

A．1：1 B．1：2 C．2：3 D．2：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一．

②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二．

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三．

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是　　．

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳．你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）　　，理由是　．

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是　

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬

D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有八種物質(zhì)：①二氧化碳 ②水銀 ③硝酸鉀 ④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑤氯化鋅 ⑥礦泉水；⑦硫粉 ⑧水．用序號(hào)回答：屬于混合物的是　　，屬于純凈物的　　，是屬于單質(zhì)的是　　，屬于化合物的是　　，屬于氧化物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在人類和動(dòng)植物呼吸及燃料的燃燒方面，都離不開(kāi)的物質(zhì)是（　　）

A．水   B．氧氣 C．食鹽 D．天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案