現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個數(shù)比為（　　）

A．1：1 B．1：2 C．2：3 D．2：5


【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計算．

【分析】將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，經(jīng)過反應(yīng)分子中所含的原子的種類及數(shù)量沒有變化，利用此知識可求原子的個數(shù)比．

【解答】解：因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及個數(shù)不變，則“將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)”，所以反應(yīng)前碳原子的量是2mol，氧原子的量是5mol，反應(yīng)后不會變化，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2：5，因為物質(zhì)的量的比等于微粒個數(shù)之比，則碳、氧原子的個數(shù)比也為2：5．

故選：D．

【點評】此題是對原子個數(shù)關(guān)系的考查，解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及個數(shù)不會變化，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）寫出圖i中標號①，⑤的儀器的名稱①        ⑤ 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）．

①寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達式：   ；

②能用排水法收集氧氣的原因是  ；用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是  ．

（3）以下是實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為  ．

A．點燃酒精燈加熱   B．檢查氣密性   C．熄滅酒精燈  D．向試管中裝入藥品E．收集氣體

F．將試管固定在鐵架臺上   G．從水中撤離導(dǎo)管

（4）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有  （填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式  ．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有  的優(yōu)點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎．說法正確的是（　　）

A．青蒿素分子的式量為282g/mol

B．青蒿素中氫元素含量最高

C．青蒿素由42個原子構(gòu)成

D．氫氧元素的原子個數(shù)比為22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于同素異形體的是（　�。�

A．冰與干冰 B．汞與水銀 C．金剛石與石墨 D．氧氣與液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂帶能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C  有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A．說明燃燒不一定需要氧氣   B．該反應(yīng)一定放出熱量

C．有黑色固體生成   D．該反應(yīng)中CO2作還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：

請回答：

①變化Ⅰ的現(xiàn)象　　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　；

②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是　　（填微粒名稱）；

③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是　　（填寫序號）；

A．分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變       B．分子變小了

C．分子間的距離變小了           D．分子的種類發(fā)生了改變

④從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　　；

⑤已知“●”的相對原子質(zhì)量是“”的 m 倍．則參加反應(yīng)的  和     的質(zhì)量比為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，對實驗認識正確的是（　�。�

A．選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗氧氣，生成固體

B．將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭

C．本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)1%

D．實驗中紅磷量越多，水位上升越高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是（　�。�

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放．

A．①② B．①③ C．③④ D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（　�。�

A．加快化學(xué)反應(yīng)的速率   B．改變化學(xué)反應(yīng)的速率

C．使生成物的質(zhì)量增加   D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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同步練習(xí)冊答案