“千年古縣秀,華夏牡丹美”,對牡丹園里絢麗的牡丹花,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、園區(qū)采用噴灌式澆水,節(jié)約了寶貴的淡水資源
B、因明月山上風(fēng)力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥
C、各個品種的牡丹花有著不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D、游客照相時,相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水,常見化肥的種類和作用,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,空氣與水,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:A、根據(jù)廣場上采用噴灌式澆水可節(jié)約了寶貴的淡水資源進(jìn)行解答;
B、根據(jù)增大花兒的抗倒伏能力,可以施加鉀肥進(jìn)行解答;
C、根據(jù)不同的分子性質(zhì)不同進(jìn)行解答;
D、根據(jù)電池的工作原理進(jìn)行解答.
解答:解:
A、廣場上采用噴灌式澆水可節(jié)約了寶貴的淡水資源,故A正確;
B、為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加鉀肥,而不是氮肥,故B錯誤;
C、不同的分子性質(zhì)不同,所以郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味,故C正確;
D、游客照相時,相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:能源、材料、環(huán)境、信息是當(dāng)今世界四大重要領(lǐng)域,倍受關(guān)注,關(guān)于能源的分類、優(yōu)缺點(diǎn)、應(yīng)用及對環(huán)境的影響問題,在考查中出現(xiàn)的頻度極高,要引起高度重視.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的碳與氧氣隔絕空氣加強(qiáng)熱,假定碳與氧氣的質(zhì)量比為n.試計算討論n的取值范圍與密封裝置中分別有什么物質(zhì)留下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的水,當(dāng)它由固態(tài)變成液態(tài),再由液態(tài)變成氣態(tài),水分子的
 
 
不會發(fā)生變化,變化的是水分子之間的
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì),日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是( 。
A、它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C、它清潔、純凈,但長期飲用對健康無益
D、用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家里有一質(zhì)量100克的干凈小桶、家用彈簧稱、筷子.請簡述用這些器材在家里配制1000克15%的食鹽水的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)可以幫助人們創(chuàng)造新物質(zhì),改造自然界.下列說法有可能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、將水加某種催化劑變成油
B、點(diǎn)石(大理石)成金
C、用二氧化碳為原料制取金剛石
D、將汽車尾氣一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下只轉(zhuǎn)變成兩種無害氣體氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

決定元素種類的是
 
(即
 
),不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
 
.在化學(xué)變化中,鋁原子易
 
,變成帶有
 
個單位
 
電荷的離子,符號是
 
;氯原子易
 
,變成帶有
 
個單位
 
電荷的離子,符號是
 
;二者形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式,A
 
;B
 
;C
 
;寫出C的一種用途
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
,基本反應(yīng)類型是:
 
;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣
 

(4)二氧化碳通入澄清石灰水中
 

(5)鐵釘投入硫酸銅溶液中
 

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