決定元素種類的是
 
(即
 
),不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
 
.在化學(xué)變化中,鋁原子易
 
,變成帶有
 
個單位
 
電荷的離子,符號是
 
;氯原子易
 
,變成帶有
 
個單位
 
電荷的離子,符號是
 
;二者形成化合物的化學(xué)式為
 
考點:元素的概念,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)元素的概念,決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素,化學(xué)反應(yīng)的原理及離子符號,化學(xué)式的書寫分析解答.
解答:解:元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),即核電荷數(shù),不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);在化學(xué)變化中,鋁原子易失電子,變成帶有3個單位正電荷的離子,符號可書寫為:Al3+;氯原子易得電子,變成帶有1個單位負(fù)電荷的離子,符號是:Cl-;二者形成化合物的化學(xué)式為:AlCl3;
故答案為:質(zhì)子數(shù);核電荷數(shù);質(zhì)子數(shù)不同;原子的最外層電子數(shù);失電子;3;正;Al3+;得;1;負(fù);Cl-;AlCl3;
點評:本題考查元素的概念及原子的結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)等知識,基礎(chǔ)性強(qiáng),解答本題可依據(jù)已有知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

①寫出儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

②實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,方程式為
 
.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).A裝置優(yōu)點是
 

③D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
a.等導(dǎo)管有均勻氣泡冒出,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬說法正確的是( 。
A、鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
B、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中也不生銹
C、鋼是碳含量在2%-4、3%的鐵合金
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,說明鋅沒有鐵活潑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“千年古縣秀,華夏牡丹美”,對牡丹園里絢麗的牡丹花,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、園區(qū)采用噴灌式澆水,節(jié)約了寶貴的淡水資源
B、因明月山上風(fēng)力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥
C、各個品種的牡丹花有著不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D、游客照相時,相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知CO、CH3OH、CH3COOH的混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,求碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)為研究由金屬A和非金屬元素B形成的化合物中A、B元素的質(zhì)量比,分別在實驗室做單質(zhì)A和單質(zhì)B反應(yīng)的實驗.三人分別所用金屬金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B的質(zhì)量各不相同,但兩種單質(zhì)的質(zhì)量之和都是78.0g.下面是A、B充分反應(yīng)時,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄:
 A的質(zhì)量B的質(zhì)量生成化合物的質(zhì)量
34.5g43.5g58.5g
54.0g24.0g58.5g
70.0g8.0g19.5g
請分析上述數(shù)據(jù)回答:
(1)甲、乙、丙三組實驗中,其中只有一人能夠根據(jù)自己測定的數(shù)據(jù)確定生成的化合物中A、B的質(zhì)量比,這組數(shù)據(jù)是
 
(填“甲”、“乙”、“丙”)
(2)生成化合物中A、B的質(zhì)量比是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)實驗測得一中性溶液由Mg2+、Al3+、NO3-、SO42-四種離子組成,其中Mg2+、Al3+、SO42-的個數(shù)比為(  )
A、3:1:10
B、3:5:1
C、3:10:10
D、3:1:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

0℃時,將20g的物質(zhì)溶于100g水中并不斷升溫,剩余出固體R的質(zhì)量與溫度的變化關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)50℃時R的溶解度比70℃
 
(填“大”、“不變”或“小”);
(2)從50℃升溫到70℃的過程中,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)要配制50℃時60g R的飽和溶液,需要R的質(zhì)量是
 
 g,需要的玻璃儀器有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20克H2、O2混合氣體點燃充分燃燒生成18克水,則原混合氣體中氧氣和氫氣的質(zhì)量比為( 。
A、4:1B、1:1
C、9:1D、2:3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案