Question

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管相連，長頸漏斗末端位于液面下的原因是

 

，A裝置中發(fā)生的反應(yīng)的方程式是

 

，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生

 

的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�反�?yīng)的方程是

 

．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是

 

，反應(yīng)的方程式是

 

．
（3）將A、E裝置連接收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管

 

（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是

 

．
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是

 

，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)

 

，化學(xué)性質(zhì)

 

．
（5）用A裝置還可以用來制取氧氣，其中反應(yīng)物是

 

（填化學(xué)式）當(dāng)E裝置中裝滿水用來收集氧氣，將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管a與導(dǎo)管

 

（選填“b”或“c”）相連接．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）長頸漏斗下端要伸入液面以下，目的是防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，二氧化碳可與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；
（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅；
（3）二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從長管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃燒的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷；
（4）二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不能支持燃燒，據(jù)此分析解答；
（5）A裝置適用于固液常溫制取氣體，利用過氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置，排水法收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)氣，長管便于排水．

解答：解：（1）裝置A制取二氧化碳時(shí)，為防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要插入液面以下，目的是防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳通入石灰水，生成了碳酸鈣沉淀和水，澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是H₂O+CO₂═H₂CO₃；
（3）二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從長管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃燒的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷；
（4）將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是：低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅；說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒、不能支持燃燒；
（5）A裝置適用于固液常溫制取氣體，利用過氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置，排水法收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)氣，長管便于排水；
故答案為：（1）防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
（2）紫色石蕊溶液變紅；H₂O+CO₂═H₂CO₃；
（3）c；將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了；
（4）低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不能支持燃燒；
（5）H₂O₂；b．

點(diǎn)評：了解二氧化碳的性質(zhì)和氣體的制取原理等知識，才能結(jié)合題意靈活解答相關(guān)問題．