有①石灰水②汽水③洗發(fā)液④鹽酸⑤醋⑥茶水，其中能使紫色石蕊試液變紅的是
 
．
考點(diǎn)：酸堿指示劑及其性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，紫色石蕊試液能在酸性溶液中變紅，在堿性溶液中變藍(lán)，在中性溶液中不變色，據(jù)此解答．
解答：解：①石灰水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；
②汽水呈酸性，能使石蕊試液變紅，正確；
③洗發(fā)液呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；
④鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，正確；
⑤醋呈酸性，能使石蕊試液變紅，正確；
⑥茶水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；
故填：②④⑤．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸堿指示劑的變色與溶液酸堿性的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用CO高溫還原赤鐵礦，已知完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量減少了4.8g，求反應(yīng)后生成的鐵粉的質(zhì)量？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，它們的核外電子數(shù)
 
，屬于
 
元素．（填“相同”或“不同”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)
 
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的a物質(zhì)溶液．（填寫(xiě)“能”或“不能”）．
（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是
 
．（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）
（4）將t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化正確的是
 

A．a(chǎn)變大，c變小   B．a(chǎn)變小，c變大    C．a(chǎn)不變，c變小  D．a(chǎn)變大，c不變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)名稱(chēng)來(lái)表示純凈物有許多弊端，化學(xué)上通常用化學(xué)式來(lái)表示純凈物．例如碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3；碳酸鈉（Na2CO3）是由鈉（Na）、碳（C）、氧（O）三種元素組成的．純凈物根據(jù)元素種類(lèi)不同，可把純凈物分為單質(zhì)和化合物．下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類(lèi)別．
物質(zhì)類(lèi)別物質(zhì)舉例
單質(zhì)鐵（Fe）、氧氣（O2）、硫（S）、磷（P）、氫氣（H2）
化合物氯酸鉀（KClO3）、五氧化二磷（P2O5）、氯化鉀（KCl）、碳酸氫鈉（NaHCO3）
氧化物水（H2O）、四氧化三鐵（Fe3O4）、二氧化硫（SO2）、氧化鋁（Al2O3）
請(qǐng)仔細(xì)研讀上面的材料和表格中的例子，里面有許多規(guī)律，如：化合物不一定都含氧元素．從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有：
（1）
 
．（2）
 
．（3）
 
．（4）
 
．（5）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣、二氧化硫、汞、水、氯化亞鐵、紅磷、二氧化碳、氧化銅、空氣（除混合物之外均寫(xiě)化學(xué)式）
（1）屬于單質(zhì)的是
 
（2）屬于化合物的是
 

（3）屬于氧化物的是
 
（4）屬于混合物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)療用的碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中
 
是溶質(zhì)，
 
是溶劑；白磷的二硫化碳溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；硫酸銅溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；將二氧化碳通入水里形成的溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你和全組同學(xué)一起分析以下問(wèn)題．

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
 
．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因
 
．
③通過(guò)以上分析，揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號(hào)化  學(xué)  反  應(yīng)  事  實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B水要在通電的條件才能分解，而雙氧水只要加入二氧化錳就迅速分解催化劑
C碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
D銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的接觸面積
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案