12.食醋是調(diào)味品,其中含有醋酸(C2H4O2).下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是( 。
A.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.醋酸分子中含有氧分子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.醋酸分子中碳氫氧原子個數(shù)比為1:2:1

分析 A.根據(jù)物質(zhì)化學式的意義來分析;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行計算;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:A.由醋酸的化學式可知,醋酸中含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.
B.分子是由原子構(gòu)成的,醋酸分子中含有氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤.
C.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,故選項說法正確.
D.由醋酸的化學式可知,一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:1,故選項說法正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用有機物的概念、化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下圖中“”和“”分別表示兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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3.如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,能表示純凈物的是(  )
A.B.C.D.

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20.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣,采用的實驗裝置是C,寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗室用過氧化氫制取氧氣符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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7.已知一個碳原子(原子核內(nèi)有6個質(zhì)子,6個中子)的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個鈉原子的質(zhì)量為3.81×10-26kg.求:
(1)鈉原子的相對原子質(zhì)量.
(2)鈉原子的原子序數(shù)為11,鈉原子的中子數(shù)為12.

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17.化學與人類生活密切相關(guān).下列說法中不合理的是( 。
A.大豆、谷物要妥善保存,防止發(fā)生霉變
B.食用加碘食鹽可以補充碘元素
C.用洗潔精清洗餐具,可以除去油污
D.油鍋著火時,立即用水澆滅

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4.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?下面請你根據(jù)提供的物質(zhì)設(shè)計實驗來探究這一問題并完成下表.
實驗用品:酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子、水、酒精、小木條、煤塊、棉花球等

實驗假設(shè)實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
可能與物質(zhì)有關(guān)[實驗1]:(實驗裝置應(yīng)選擇④⑥)燃燒;
沒有燃燒
物質(zhì)燃燒必須滿足的條件:物質(zhì)具有可燃性
可能與
是否有氧氣 有關(guān)
[實驗2]:(實驗裝置應(yīng)選擇③①)(填序號,下同)  很快熄滅;
持續(xù)燃燒
要與氧氣接觸
可能與
著火點有關(guān)
[實驗3]:(實驗裝置應(yīng)選擇⑤②)點燃時間短;
點燃時間長
著火點低先燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.2008年諾貝爾化學獎授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標記技術(shù),這項發(fā)明為細胞生物學和神經(jīng)生物學的發(fā)展帶來一場革命,對我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻.綠色熒光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(-COOH,具有酸的性質(zhì)).該分子具有的性質(zhì)是(  )
A.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈣反應(yīng)
B.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈣反應(yīng)
C.只能與氫氧化鈣反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)
D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈣反應(yīng)

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2.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是E (填序號),并加以改正導管伸入到集氣瓶底部
(2)圖示中儀器①的作用酒精燈;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是在試管口放一團棉花;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇B(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇D裝置來收集NO.

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