如圖為某化學反應的微觀示意圖,“”和“”分別代表不同元素的原子,該反應可能是
A. 2CO+O22CO2
B. 2H2+O22H2O
C. CH4+2O22H2O+CO2
D. 2Mg+O22MgO
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練 題型:選擇填充題
a和b為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀.分別同時加熱a和b至完全反應,下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關系的是( )
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,下列做法會使實驗結(jié)果不準確的是( 。
A. 事先在集氣瓶內(nèi)加少量水 B. 燃燒匙內(nèi)加足量紅磷
C. 紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾 D. 實驗前,檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--周周練 題型:選擇填充題
NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價為
A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:信息分析題
寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣________________________________。
(2)劇烈運動血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。此反應的化學方程式為____________________________________。
(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的,黑火藥爆炸時生成硫化鉀、氮氣和二氧化碳,試寫出黑火藥爆炸時的反應方程式________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:選擇填充題
在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應,其反應的化學方程式為4NH3+5O24X+6H2O,則X的化學式是( )
A. N2 B. N2O C. NO D. NO2
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:選擇填充題
水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是( )
A. 地球上水的總量多,淡水少
B. 我國水資源總量多,人均水量少
C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習 題型:選擇填充題
化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( )
A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C. 凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有“新物質(zhì)”生成
D. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構上不同的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學用語 題型:選擇填充題
下列化合物中氯元素的化合價為+5的是
A. HClO4 B. KClO3 C. HClO D. KCl
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