下列敘述正確的是（　�。�
A、氧化反應一定是化合反應
B、碳跟氧化物的反應，不一定是置換反應
C、單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應
D、有沉淀生成的反應一定是復分解反應
考點：氧化反應,化合反應及其應用,分解反應及其應用,置換反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：A．根據(jù)氧化反應和化合反應的關系來分析；B．根據(jù)置換反應的概念來分析；C．根據(jù)置換反應的概念來分析；D．根據(jù)復分解反應的概念來分析．
解答：解：A．氧化反應不一定是化合反應，如甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應屬于氧化反應，但不屬于化合反應，故錯誤；
B．碳與氧化物的反應不一定屬于置換反應，如在高溫的條件下，碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，該反應屬于化合反應，故錯誤；
C．置換反應是指單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，單質(zhì)與化合物的反應不一定屬于置換反應，如一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，該反應屬于化合反應，故錯誤；
D．復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，有沉淀生成的反應不一定屬于復分解反應，如二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水．故錯誤．
故選B．
點評：明確各類反應的概念，熟悉一些特殊的化學反應是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請你根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖，回答下面幾個問題：

（1）其中屬于陰離子的是（填序號）
 
．其中屬于陽離子的是（填序號）
 
．
（2）屬于金屬元素的是（填序號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把一定量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不可能得到溶液的是（　�。�
A、蔗糖B、味精
C、氯化鈉D、植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于質(zhì)量守恒定律，下列說法錯誤的是（　　）
A、化學反應前后，反應物質(zhì)量的總和等于生成物質(zhì)量的總和
B、化學反應前后，元素的種類不變，原子的總個數(shù)不變
C、化學反應前后，同種原子的數(shù)目不變
D、在利用高錳酸鉀制取氧氣的化學變化中，固體的總質(zhì)量發(fā)生改變，所以該反應不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于混合物、純凈物、單質(zhì)和化合物的說法正確的是（　�。�
A、混合物肯定含有兩種或兩種以上的元素
B、只含有一種元素的物質(zhì)肯定是單質(zhì)
C、一種元素最多只能組成一種單質(zhì)
D、化合物肯定由兩種或兩種以上的元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列與人體健康有關的敘述不正確的是（　　）
A、若測得人體血液pH＞7，則是人體健康表現(xiàn)
B、胃酸過多的人．不宜空腹食用橘子
C、人體胃液pH在0.9～1.5之間，利于食物消化
D、適量服用含氫氧化鋁胃藥治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳在空氣中燃燒時發(fā)生如下兩個反應：，已知在一定條件下12g碳與20g氧氣恰好完全反應，則反應的產(chǎn)物是（　�。�
A、只有CO
B、只有CO2
C、既有CO，又有CO2
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)．實驗測得1.6g純凈物在空氣中燃燒后，可生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該純凈物的組成為（　�。�
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（　�。�
組合滴 管 中燒瓶中
ACa（OH）2O2
BHClZn（固）
CNaOHCO2（氣）
DH2SO4（濃）H2O（液）
A、AB、BC、CD、D

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