A. | 由甲圖可知,氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6g | |
B. | 由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
C. | 比較甲乙可知,可采用蒸發(fā)結(jié)晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體 | |
D. | 比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì) |
分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;
從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時,應(yīng)該用降溫結(jié)晶;
溶質(zhì)的性質(zhì)是影響物質(zhì)溶解度大小的一個重要方面.
解答 解:A、由甲圖可知,氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6g,該選項說法正確;
B、由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,該選項說法正確;
C、比較甲乙可知,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響小,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大,因此可采用降溫結(jié)晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體,該選項說法不正確;
D、比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì),該選項說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO3 | B. | O2 | C. | SO2 | D. | O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放熱 | B. | 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | ||
C. | 藍(lán)紫色火焰 | D. | 火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
固態(tài)二氧化碳--冷藏保鮮 放入生石灰--防止受潮 充入氮?dú)?-防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅--降低溫度 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 物質(zhì)的區(qū)別方法 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 醬油和醋--聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、O2 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 丙>乙>甲 | D. | 乙>丙>甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣 | |
B. | 錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳 | |
C. | 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體 | |
D. | 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上 |
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