5.工業(yè)上常用二氧化碳和氨氣(化學(xué)式:NH3)反應(yīng)來制取尿素[化學(xué)式:CO(NH22],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CO(NH22+H20,現(xiàn)生產(chǎn)240t尿素,需要氨氣的質(zhì)量為多少?

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和尿素的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)的氨氣質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需要氨氣的質(zhì)量為x,
CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CO(NH22+H20,
    34              60
    x              240t
$\frac{34}{x}$=$\frac{60}{240t}$,
x=136t,
答:需要氨氣的質(zhì)量是136t.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,回答下列問題:

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱.a(chǎn):酒精燈; b:水槽.
②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進(jìn)入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究稀鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取7支試管分別用A-G編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn)(如圖):
(一)動(dòng)動(dòng)手:
用儀器b膠頭滴管(填儀器名稱),選擇正確的操作操作一(填“操作一”或“操作二”)完成實(shí)驗(yàn).
(二)動(dòng)動(dòng)腦:
(1)實(shí)驗(yàn)后A試管中為紅色溶液,若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液后變?yōu)樗{(lán)色,由此可推斷,A試管中的藥品是紫色石蕊試液.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是CD(填編號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管底部有白色沉淀,過濾后向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生,則該濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)單質(zhì)鐵Fe;  
(2)3個(gè)碳原子3C;
(3)5個(gè)水分子5H2O;  
(4)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如表是某同學(xué)對(duì)鐵制品生銹情況的調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容掉漆的自行車裸露在混凝土外的鋼筋涂油的無銹鐵釘鍍鉻的鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長(zhǎng)了,掉漆的部分會(huì)生銹在潮濕的空氣中,時(shí)間長(zhǎng)了,裸露的鋼筋表面會(huì)出現(xiàn)銹層鐵釘較長(zhǎng)時(shí)間不生銹剪刀較長(zhǎng)時(shí)間
不生銹
(1)從以上調(diào)查中,可知鐵制品生銹的主要條件是與空氣和氧氣、水直接接觸.
(2)下列保護(hù)鐵資源的建議,不正確的是C(填序號(hào)).
A.防止鐵制品腐蝕   B.回收利用廢舊鐵制品    C.任意開采鐵礦石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精
B.
取用顆粒狀固體
C.
稀釋濃硫酸
D.
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)如圖吸附池內(nèi)的活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于物理變化,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水不是純凈物(填“是”或“不是”).
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等.請(qǐng)完成工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)生活中不宜用涼開水養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水幾乎不含d
a.氧元素  b.水分子  c.氧原子  d.氧分子
(4)家庭生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,可用煮沸方法降低水的硬度.
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:用淘米水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒 1kg 天然氣和煤所產(chǎn)生的 CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖所示.

①“廣州市從 2011 年起全面使用天然氣作為家庭生活燃?xì)猓?012年全面禁煤.”結(jié)合圖示分析,
對(duì)廣州市政府該項(xiàng)舉措理解正確的是A(填編號(hào)).
A.燃煤產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨         B.二氧化硫是煤燃燒的主要生成物
C.禁止燃煤能減緩溫室效應(yīng)             D.天然氣不含硫
②天然氣燃燒過程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據(jù)圖示分析,該天然氣的甲烷含量約為90.9%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
③工業(yè)燃煤產(chǎn)生的廢氣可以通過氫氧化鈉溶液吸收 SO2氣體后排放,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;據(jù)圖示分析,燃燒 1kg 煤至少需要約137.5g 10%的氫氧化鈉溶液治理廢氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),收集裝置是C.小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn).在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變色,有關(guān)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

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