17.良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
(1)近來我市常出現(xiàn)霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是c(填字母序號,下同).
a.SO2    b.NO2    c.PM2.5    d.CO
(2)垃圾無害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是a.
a.用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣    b.廢舊塑料露天焚燒    c.廢舊電池就地填埋
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.請將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(4)目前科學(xué)家設(shè)想將排放到空氣中的CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物來有效實現(xiàn)碳循環(huán),如在一定條件下列反應(yīng)均可實現(xiàn):
A.6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2    B.CO2+3H2═CH3OH+H2O
C.CO2+CH4═CH3COOH         D.2CO2+6H2═CH3OCH3+3H2O
“原子利用率百分之百”的意思是反應(yīng)沒有副產(chǎn)物生成,所有的原子均被利用.以上反應(yīng)中原子利用率最高的是C.

分析 (1)PM2.5”是指大氣層中直徑≥2.5μm的顆粒物,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對人體危害很大,是形成霧霾的主要污染物;
(2)用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 變廢為寶;廢舊塑料露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體,廢舊電池中含有重金屬,就地填埋會對水土造成嚴(yán)重污染;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;
(4)原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進(jìn)入產(chǎn)品.

解答 解:(1)導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是PM2.5;
故答案為:c;
(2)用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 變廢為寶;廢舊塑料露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體,廢舊電池中含有重金屬,就地填埋會對水土造成嚴(yán)重污染;
故答案為:a;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中缺少4個氮原子,所以生成物應(yīng)該是氮氣,并且氮氣的化學(xué)計量數(shù)是2.
故填:N2;
(4)C是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高.
故填:C.

點評 全球變暖對環(huán)境的負(fù)面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展,它必然注定會是中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.①銅在潮濕的空氣中會生銹,②銅銹是一種綠色粉末,③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水;④氧化銅為黑色粉末,⑤加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠;⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體,⑦不可燃,⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁.
其中屬于物理變化的是(填序號,下同)⑤;屬于化學(xué)變化的是③;
物理性質(zhì)的是②④⑥;屬于化學(xué)性質(zhì)的是①⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液,則原白色粉末中一定不含有CuSO4
(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則原白色粉末中一定含有CaCO3
根據(jù)上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有5種可能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室常見的儀器裝置組合單元:

(1)實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制二氧化碳和收集二氧化碳的裝置單元組合為(填寫單元代號字母,下同)BD.
(2)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,實驗室可用它制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用此法制氧氣和收集氧氣,應(yīng)選用的裝置單元組合為B,C或D;二氧化錳應(yīng)放在(填儀器名稱)試管中;該組合能否控制反應(yīng)?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)X=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于第三周期,它們屬于同一周期的原因是電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.石灰石的主要成分是碳酸鈣,某實驗課上同學(xué)們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
A.全部是碳酸鈣 B.全部是氧化鈣        C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計并完成實驗】請?zhí)顚懀?)中結(jié)論和(2)中的實驗步驟及實驗現(xiàn)象
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液.溶液變紅剩余固體成分中一定含有CaO(填化學(xué)式)
(2)取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,有大量氣泡產(chǎn)生剩余固體成分中一定含有碳酸鈣
【實驗結(jié)論】通過以上實驗得出,原A、B、C三個假設(shè)中,假設(shè)C(填字母)成立.
【討論交流】有同學(xué)提出證明實驗(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行.你是否贊成他的觀點,不贊成,原因是CaO 與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物所致.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.連線題:下列是我國古代著名的化學(xué)工藝及其出現(xiàn)的最早年代,請用直線把化學(xué)工藝和出現(xiàn)的年代連接起來:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)知識解決下列問題
(1)室溫下,加快塊狀食鹽溶解的方法是用玻璃棒攪拌(或?qū)⑹雏}研碎);
(2)將硬水軟化的方法是煮沸;
(3)菜刀用過后防止生銹的方法是擦干后放在干燥處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.據(jù)央視《新聞直播間》2014年12月25日報道,南京鼓樓區(qū)一居民家中的自來水檢出了兩種抗生素的消息,讓國人再次聚焦“水安全”.請回答有關(guān)問題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是B.
A.不任意排放生活污水                       B.禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放          D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用.

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同步練習(xí)冊答案