實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液. | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有CaO(填化學式) |
(2)取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象, | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 剩余固體成分中一定含有碳酸鈣 |
分析 根據(jù)已有的知識進行分析,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液呈堿性,碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,據(jù)此解答即可.
解答 解:【猜想與假設】碳酸鈣全部分解生成氧化鈣,部分分解則剩余固體中含有氧化鈣和碳酸鈣,故填:全部是氧化鈣;
【設計并完成實驗】(1)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故填:CaO;
(2)若含有碳酸鈣,則檢驗碳酸鈣使用的是鹽酸,二者反應能生成二氧化碳氣體,故填:取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象;有大量氣泡產(chǎn)生;
【實驗結論】通過實驗可以看出,固體中含有氧化鈣和碳酸鈣,故猜想C是正確的,故填:C;
【討論交流】氧化鈣與水能反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),通入二氧化碳溶液變渾濁不能說明是氫氧化鈣與二氧化碳反應的結果,故填:不贊成,CaO 與水反應生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca(OH)2反應的產(chǎn)物所致.
點評 本題考查了混合物成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結合題干提供的信息進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用冰塊進行防暑降溫 | |
B. | 用高溫蒸汽對碗筷進行消毒 | |
C. | 鎂粉作照明彈材料 | |
D. | 炒菜用過的鐵鍋,放置后出現(xiàn)紅棕色斑跡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
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