向盛有少量澄清石灰水的燒杯中,不斷通入CO2,燒杯中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
_反應(yīng)方程式
 
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
解答:解:二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,反應(yīng)的相關(guān)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32
故答案為:先變渾濁,后變澄清;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2013年5月13日凌晨,貴州省桐梓縣某工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故,當(dāng)天早上,桐梓五中的學(xué)生上學(xué)后,聞到一股濃濃的氯氣味道,9點(diǎn)左右,有16名學(xué)生相繼在課堂上暈倒.
(1)在教室里的學(xué)生能“聞到一股濃濃氯氣味道”的原因是
 
;
(2)發(fā)生氯氣泄漏事故時(shí),消防人員往往采用向空氣噴灑水霧來降低空氣中氯氣的濃度.因?yàn)槁葰饽苋苡谒夷芘c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氯化氫和次氯酸(HClO).次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
 
,請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)氯氣與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+X,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于酸式鹽的是( 。
A、Na2SO4
B、H3PO4
C、ZnS
D、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于硝酸鉀固體來說,若將其不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)槠滹柡腿芤,方法有?div id="nhhttvh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)碳元素的幾種單質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B、石墨是最軟的礦物之一
C、金剛石可制鉆探機(jī)的鉆頭
D、石墨是優(yōu)良的絕緣材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”,這里的“鐵”是指( 。
A、原子B、離子C、元素D、分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長時(shí)間盛放石灰水的試劑瓶壁,有一層白色硬膜生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,用化學(xué)方程式表示該膜的形成:
 
.除去此膜的方法是加
 
,其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是( 。
A、硅元素B、鈣元素
C、氧元素D、鎂元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如圖所示.請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)40℃甲物質(zhì)的溶解度是
 

(2)現(xiàn)有一瓶接近飽和的甲物質(zhì)水溶液,列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法
 
、
 

(3)20℃時(shí),向裝有100g水的燒杯中加入45g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬箪o置,所得的溶液是該溫度下乙物質(zhì)的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),這種溶液中乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%)

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