【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

請回答下列問題：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

【答案】（1）催化（2）0.96克（3）81.7%

【解析】

試題分析：二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用；氧氣的質(zhì)量 3g-2.04g=0.96g

設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO32KCl+3O2

245 96

X 0.96g

則 245/x=96/0.96g x= 2.45g

原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=2.45g÷3.0g ≈ 81.7%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是

A. 煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B. 溶液一定是無色透明的

C. 碘酒溶液中碘是溶質(zhì) D. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化

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【題目】空氣中體積分數(shù)為21%的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實驗質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A. 15.5g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

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【題目】下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是

A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%

B. 氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”

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【題目】飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化和輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑（如明礬等），這些物質(zhì)可以使懸浮在水里的不溶性顆粒逐漸的沉淀下來。下圖是水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：

（1）通入氯氣的目的是______________________

（2）自來水作鍋爐中用水的危害是：__________________________

（3）如何檢驗自來水是硬水還是軟水？_________________________

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【題目】下列應(yīng)用、對應(yīng)的主要化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A．實驗室制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)

B．用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)

C．用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑置換反應(yīng)

D．證明鋁是金屬活動性順序表中氫前金屬：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應(yīng)

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【題目】FeCl2中鐵元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. -2

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的

A. 用氮氣保存食品 B. 石墨用作電池的電極

C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用金剛石刻劃玻璃

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