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高爐煉鐵中主要發(fā)生下列反應，其中屬于分解反應的是（　�。�
①C+O2
 點燃 
.
 
CO2
②2CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
④Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
A、③B、②和③
C、③和④D、①和④
考點：分解反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：①C+O2
 點燃 
.
 
CO2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
②2CO2+C
 高溫 
.
 
2CO，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
④Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應．
故只有③屬于分解反應．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將甲烷（CH4）與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法正確的是（　�。�
物質CH4O2H2OCO2X
反應前質量/g8.028.8000
反應后質量/g0018.013.2m
A、表中m的值為3.6
B、物質X一定含有氫元素
C、物質X一定不含有碳元素
D、若氧氣為32g，則無X物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖甲是實驗室剛配制的過氧化氫溶液的標簽．某Ⅰ、Ⅱ兩組同學分別取100克此溶液，其中Ⅰ組同學加入2mL豬肝臟的研磨液（豬肝臟研磨液中含有過氧化氫酶），Ⅱ組同學加入2mL蒸餾水，產生氧氣的質量如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中實驗一的曲線表示的是哪組同學所做的實驗？
 

（2）實驗生成的氧氣多少克（要有計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分．煅燒反應的化學方程式為：4X+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2，則下列說法不正確的是（　　）
A、X為FeS2
B、該反應的生成物質都是氧化物
C、生成物Fe2O3和SO2的質量比為1：4
D、在化學反應前后，原子的種類和個數(shù)一定不發(fā)生改變，分子的種類一定改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈷化合物在鋰電池中有很好的應用．LiCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質中有強氧化性，其化學方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑，已知鋰與鈉有相似的化學性質，且反應中只有鈷和氧元素的化合價發(fā)生了改變，則下列說法正確的是（　　）
A、該反應是復分解反應
B、該反應中鈷的化合價由+3價變?yōu)?2價
C、該反應中氧的化合價降低
D、鈷酸根離子符號可以表示為CoO22-

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科目：初中化學 來源： 題型：

李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質銅，反應的化學方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質碳的一些化學性質，認為在該實驗中還可能會有CO產生．

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質變紅，該紅色物質是
 
；
（2）裝置B的作用是
 
；
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有
 
氣體生成，證明李洋同學是判斷是正確的．
實驗反思：（4）李洋同學對CO產生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應產生CO；
②原因二：反應C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑中的一種產物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應，產生了CO；
③原因三：…如果是原因一反應的化學方程式是
 
．
如果是原因二，反應的化學方程式是
 
．
從環(huán)保角度考慮，你認為該裝置還需要做怎樣的改進
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A-H均為初中化學常見的物質，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀．根據(jù)右圖所示的轉化關系（圖中反應條件與略去），請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B
 
、H
 
；
（2）寫出下列反應的化學式：①
 
；②
 
，反應②的基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空：
（1）一個甲烷分子；
 
；
（2）兩個氫氧根離子
 
；
（3）一個亞鐵離子；
 
；
（4）過氧化氫中氧元素化合價為-1價．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器．
（1）利用上述儀器和藥品可以組裝一套制取并收集
 
（填化學式）的裝置，收集該氣體的方法是
 
．
（2）若補充一種儀器和用品
 
（填用品名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣（如圖⑨），反應的化學方程式為
 
．
（3）請把裝置圖補充完整．
（4）實驗結束應先把導管移出水面，后熄滅酒精燈．如果先熄滅酒精燈容易出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象．請用你所學的理化知識解釋產生現(xiàn)象的原因
 
．

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