20．現(xiàn)代人正生活在以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期，以下不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙
B．石材釋放出的有害放射性氣體
C．水果散發(fā)出的香味
D．劣質(zhì)黏合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)

分析 室內(nèi)空氣污染主要包括：劣質(zhì)粘合劑釋放出的有害物質(zhì)；劣質(zhì)的地板、石材釋放出的有害放射性氣體氡；做飯產(chǎn)生的油煙；塵土等固體顆粒的污染等

解答 解：A．油煙內(nèi)含有多種有害物質(zhì)，對(duì)人體健康不利，屬于室內(nèi)污染，故A錯(cuò)誤；
B．放射線氣體氡可以誘發(fā)肺癌等疾病，屬于室內(nèi)污染，故B錯(cuò)誤．
C．水果散發(fā)出的香味，為酯類(lèi)物質(zhì)，無(wú)毒，不會(huì)造成污染，故C正確；
D．甲醛有毒且破壞蛋白質(zhì)，屬于室內(nèi)污染，故D錯(cuò)誤．
故答案為C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題，了解常見(jiàn)的有毒物質(zhì)及環(huán)境污染現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，注意生活中的環(huán)境污染問(wèn)題，注意化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．聰聰同學(xué)想探究封閉一節(jié)課的教室里空氣的質(zhì)量，請(qǐng)你用集氣瓶幫他收集一瓶教室里的氣體．寫(xiě)出你的操作步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列能使自然水凈化、硬水軟化、天然水純化的操作是（　�。�
A．蒸餾B．過(guò)濾C．靜置沉淀D．吸附沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在空氣中加熱銅片時(shí)逐漸變黑，化學(xué)探究小組認(rèn)為是煙灰．這屬于（　�。�
A．觀察與問(wèn)題B．實(shí)驗(yàn)與事實(shí)C．解釋與結(jié)論D．假設(shè)與預(yù)測(cè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．圖是鋁絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖．試回答下列問(wèn)題：
（1）鋁絲的一端所系火柴的作用是引燃鋁絲；瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：鋁在氧氣中劇烈燃燒，生成一種白色的固體（Al2O3）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰、水共存物C．燒開(kāi)的自來(lái)水D．加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，一木塊漂浮于50℃時(shí)的KNO3飽和溶液中（見(jiàn)圖A），當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開(kāi)液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）發(fā)生了如圖中B所示的變化．由此推測(cè)出溫度的改變方式是（填“升溫”或“降溫”）降溫，同時(shí)觀察到燒杯底部KNO3晶體（填“增多”或“減少”）增多．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a試管 b酒精燈  c集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，防止水倒吸入試管，引起試管炸裂．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（4）B裝置與A裝置相比優(yōu)點(diǎn)是不需加熱，節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)便（合理均可）．
（5）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n進(jìn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．外墻體新型塑料膜材料一ETFE[聚氟乙烯]化學(xué)式為：（C2H2F2）n，這種材料美觀、耐用，且無(wú)須清理維護(hù)，可以使用15至20年．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①ETFE由3種元素組成；
②ETFE中C、H、F元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）：12：1：19；
③ETFE中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：37.5%．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案