5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰、水共存物C．燒開(kāi)的自來(lái)水D．加碘食鹽

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；
B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物．
C、燒開(kāi)的自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
D、加碘食鹽中含有氯化鈉、含有碘元素的物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．指出如圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯(cuò)誤：
（1）瓶塞正放；
（2）標(biāo)簽向下；
（3）試劑瓶口與試管口沒(méi)有緊挨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下，會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)．請(qǐng)參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律
組別化學(xué)方程式規(guī)律
示例C+O2（充足）$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C+O2（不充足）$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2		反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的量不同，生成物不同．
（1）4Na+O2═2Na2O
4Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2
（2）3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3（濃）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心．外焰溫度最高，向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)一般不超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$，熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅．萬(wàn)一酒精燃燒起來(lái)，應(yīng)該用濕抹布蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)代人正生活在以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期，以下不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙
B．石材釋放出的有害放射性氣體
C．水果散發(fā)出的香味
D．劣質(zhì)黏合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品，裝食品的塑料袋內(nèi)充滿(mǎn)氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．袋內(nèi)充的是什么氣體呢？
（1）猜想A：干燥空氣；猜想B：氮?dú)獾龋?br />（2）九年級(jí)②班的同學(xué)也有兩種猜想：A．氮?dú)�，B．二氧化碳．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)判斷猜想B是否正確：用注射器抽取袋中氣體注入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，則是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．俗話(huà)說(shuō)：“人要實(shí)，火要虛”，燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．使木材與空氣充分接觸B．木材是可燃物C．溫度易達(dá)到著火點(diǎn)D．散熱快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2，M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸＞R＞N．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．2011年2月13日多家電視臺(tái)紛紛播放了一段“鞭炮扔進(jìn)排污管，窖井蓋被炸飛”的視頻，這引起了某興趣小組同學(xué)的思考：

【提出問(wèn)題】：排污管里究竟有哪些氣體？
【查閱資料】：
Ⅰ：排污管排放的污水中的有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵可能會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體
Ⅱ：H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀．
【作出猜想】：已知排污管里氣體至少含有上述氣體中的三種成分，他們的猜想如下：
猜想一：有CO、CO2、H2S；　　
猜想二：有CO、CO2、CH4；　　
猜想三：有CO、H2S、CH4；
猜想四：有CO、CO2、H2S、CH4；　　
猜想五…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：興趣小組同學(xué)通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)探究排污管里氣體的成分．
（1）①你作出的猜想五是CO2、H2S、CH4；②你認(rèn)為簡(jiǎn)單而可行的收集排污道中氣體的方法是將一裝滿(mǎn)水的集氣瓶伸入排污管內(nèi)，將瓶中的水倒掉，蓋上玻片即可．
（2）興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究（夾持儀器已省略）．
①裝置C中NaOH溶液的作用是將二氧化碳?xì)怏w除去（或避免二氧化碳?xì)怏w對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳的干擾）；　如果裝置A有明顯變化，則猜想二不成立；如果裝置B有明顯變化，則猜想三不成立．
②如果猜想一是正確的，則裝置A中的現(xiàn)象是有黑色沉淀產(chǎn)生，裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；同時(shí)還要驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，其操作方法是迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)加入澄清石灰水（填物質(zhì)名稱(chēng)）后振蕩．
③如果要驗(yàn)證排污管中的氣體是否有CH4，如圖所示的裝置有不足之處，還需要加一個(gè)干燥裝置，該裝置應(yīng)放置在C、D（或D、C）兩裝置之間（用字母表示）．

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