將25g甲物質(zhì)和5g乙物質(zhì)混合,加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析,反應(yīng)后的混合物含10g甲和11g丙,同時(shí)還含有一種新物質(zhì)丁.若甲乙丙丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,并用A、B、C、D表示其化學(xué)式,則它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為( 。
A、A+B→C+D
B、A+2B→2C+D
C、2A+B→2C+D
D、2A+B→C+2D
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有:一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查.在本題中,將25g甲物質(zhì)和5g乙物質(zhì)混合,加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析,反應(yīng)后的混合物含10g甲和11g丙,同時(shí)還含有一種新物質(zhì)丁,因此參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量是15g,乙是5g,丙是11g,生成丁9g.再根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量求分子個(gè)數(shù)即可.
解答:解:將25g甲物質(zhì)和5g乙物質(zhì)混合,加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析,反應(yīng)后的混合物含10g甲和11g丙,同時(shí)還含有一種新物質(zhì)丁,因此參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量是15g,乙是5g,丙是11g,生成丁9g;又已知甲乙丙丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,利用公式求分子個(gè)數(shù),分子個(gè)數(shù)=質(zhì)量÷相對(duì)分子質(zhì)量,即A分子的個(gè)數(shù)=
15
30
=
1
2
;B分子的個(gè)數(shù)=
5
20
=
1
4
;C分子的個(gè)數(shù)=
11
44
=
1
4
;D分子的個(gè)數(shù)=
9
18
=
1
2
;通分即得:2A+B→C+2D
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用,是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫正確,有關(guān)化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算要正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則求x值是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g31825
反應(yīng)后質(zhì)量/g0142x
A、3B、5C、8D、10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在初中化學(xué)課本緒言中有一幅彩色照片,其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”,制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜材料必須具備的性質(zhì)是(  )
①絕熱 ②透氣 ③導(dǎo)電、芨羲、蓦y溶于水.
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是一種重要的金屬材料,是銅和鋅的合金,可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該黃銅的樣品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣0.2g.試求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量;
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

(5)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是(  )
A.生活常識(shí)B.物質(zhì)鑒別
洗滌劑洗油污--乳化作用
人體缺鋅元素--甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
羊毛絨與棉線--灼燒
C.安全常識(shí)D.環(huán)境保護(hù)
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻
減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用;正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,還要使物質(zhì)與氧氣隔絕.請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉例說明.
(1)應(yīng)用氧氣
 

(2)隔絕氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,俗稱
 
.它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中,密閉、振蕩,可以看到
 
,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,因此,氫氧化鈉應(yīng)
 
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
,液體藥品通常盛入在
 
,取用固體藥品一般用
 
,取用塊狀藥品用
 
,取用粉末狀藥品用
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案