樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是

A. 對河道開展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車等出行

C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力

D 【解析】A. 對河道開展清淤保潔工作，凈化環(huán)境，符合理念；B. 提倡步行或騎單車等出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置，減少有害氣體二氧化硫的排放，符合理念；D. 焚燒秸稈污染空氣，不符合理念。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 同步練習(xí) 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、不能直接聞藥品的味道，應(yīng)該用手在試劑瓶口輕輕地煽動，使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔，圖示操作不正確；B、檢查裝置的氣密性時，應(yīng)該先將導(dǎo)管插入水中，然后用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，操作正確；C、在點燃酒精燈的時候應(yīng)該用火柴，不能用燃著的酒精燈點燃另一支酒精燈，圖示操作不正確；D、取用塊狀固體的時候，不能將試管豎直放立，然后將固體藥品放入試管內(nèi)，這...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四章 自然界的水 單元測試 題型：單選題

根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 汽水 B. 礦泉水 C. 自來水 D. 冰水混合物

D 【解析】 試題純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)。A．汽水是含二氧化碳、色素和糖分的水，屬于混合物。B．礦泉水是指溶有礦物質(zhì)的水，屬于混合物。C．自來水是指生活中的含一定可溶性物質(zhì)的水，屬于混合物。D．冰水混合物是指冰與水共存的物質(zhì)。二者屬于一種物質(zhì)的兩種狀態(tài)。屬于純凈物。所以應(yīng)選D項。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水的過程中，溶液溫度會明顯降低的是( )

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉

B 【解析】 試題A、氯化鈉溶于水，溫度無明顯變化，B、硝酸銨溶于水時，溶液溫度明顯降低，C、濃硫酸和D、氫氧化鈉溶于水時，溶液溫度明顯都升高，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

可以用加熱氯酸鉀和二氯化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣。下列是反應(yīng)過程中生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】 由加熱氯酸鉀和二氯化錳制取氧氣的化學(xué)方程式可知，氯化鉀和氧氣的相對質(zhì)量（物質(zhì)相對分子質(zhì)量和化學(xué)計量數(shù)乘積）不同，因此隨反應(yīng)時間生成的物質(zhì)質(zhì)量不同，且生成的氯化鉀質(zhì)量大于生成的氧氣質(zhì)量，故A、B錯誤；又因為化學(xué)反應(yīng)的生成物同時生成，C錯誤，故本題選D選項。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，在進(jìn)行實驗操作時，可能遇到突發(fā)情況，我們需要掌握一些應(yīng)急處理的常識。

(1)若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應(yīng)該___________滅火。

(2)為防止天燃?xì)庑孤对斐晌ｋU，在家中應(yīng)該安裝_________________。

(3)若不將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，然后再涂上3%〜5%的_____溶液。

用濕抹布撲蓋(或用沙子或用沙子撲蓋) 報警器碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 （1）若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應(yīng)該用濕抹布撲蓋（或用沙子或用沙子撲蓋）；（2）為防止天燃?xì)庑孤对斐晌ｋU，在家中應(yīng)該安報警器；（3）若不將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，然后再涂上3%〜5%的碳酸氫鈉（或NaHCO3)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

如圖所示，實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 取用碳酸鈉

C. 讀取量筒中液體體積 D. 加入石灰石

B 【解析】 A、點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B、向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底；C、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是硫酸鎂注射液的部分說明書。

硫酸鎂(MgSO4)中鎂元素的化合價為_______。

+2 【解析】 硫酸根顯-2價，設(shè)鎂元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+(-2)=0，則x=+2價。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O．稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是(　　)

A. 裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的H2O和CO2

B. 實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時間

C. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，可以確定該固體為Cu2O

D. 若缺少裝置C，則實驗所得Cu、O個數(shù)比偏高

B 【解析】 A、裝置A中的反應(yīng)是CuO＋COCu+CO2，Cu2O＋CO2Cu+CO2，反應(yīng)中沒有生成水，裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的CO2，錯誤；B、一氧化碳是具有可燃性的氣體，實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時間，排盡玻璃管中空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，正確。C、由題意可知裝置B增重4.4g，是吸收二氧化碳的質(zhì)量，由質(zhì)量守恒定律可知，銅的氧化物中氧元素的質(zhì)量是：4.4...

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