【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．O B．Zn C．N2 D．CO

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)化學(xué)式的表示意義可知：A、O表示一個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；B、Zn既能表示鋅這種元素，又能表示一個(gè)鋅原子，還能表示鋅這種物質(zhì)，故B正確；C、N2表示一個(gè)氮?dú)夥肿�，故C錯(cuò)誤；D、CO表示一個(gè)一氧化碳分子，故D錯(cuò)誤；故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在題后的橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果：

（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心 。

（2）試管底部與酒精燈焰心部位接觸 。

（3）將塊狀固體直接丟進(jìn)試管 。

（4）膠頭滴管平放或倒置 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用．下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是

A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅

B．用鋁合金制作門窗框架

C．用錫合金作保險(xiǎn)絲

D．用銅絲作電纜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中強(qiáng)熱（或點(diǎn)燃）不能生成CO2的是

A．石墨 B．石灰石 C．CuO D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來(lái)很多方便。

（1）下列汽車配件及用品中，屬于金屬材料的是(填字母序號(hào)，下同)__________，屬于有機(jī)合成材料的是_________。

a．塑代鋼外殼 b．玻璃車窗 c．橡膠輪胎 d．真皮座椅 e.錳鋼底座

（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是___________________________

（3）目前太陽(yáng)能汽車已經(jīng)上市。與傳統(tǒng)汽車相比，低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅。單質(zhì)硅是由石英固體(Si02)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．四氧化三鐵Fe3O4 B．碳酸HCO3 C．氧化鎂OMg D．銅CuC1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把一瓶CO2氣體（排空氣法收集，并已驗(yàn)滿）倒扣在盛水的水槽中，有的小組沒(méi)有觀察到水壓入瓶中，有的小組觀察到少量水壓入瓶中。針對(duì)課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象，化學(xué)小組的同學(xué)在課外進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】按教材的說(shuō)法“1體積水大約能溶解1體積CO2”，水槽中的水足夠把集氣瓶中的CO2氣體全部溶解，為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢？

【作出猜想】1．排空氣法收集到的CO2氣體可能不純。

2． 。

3．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)分別用排空氣法和排水法各收集2瓶CO2，重復(fù)圖B實(shí)驗(yàn)，在不

同時(shí)間測(cè)得壓入的水量占集氣瓶容積的百分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。（已知：CO2在飽和碳酸氫

鈉溶液中溶解度很�。�

表1 24小時(shí)內(nèi)CO2溶解情況

氣體樣本

1

2

3

4

收集方法

向上排空氣法

向上排空氣法

排水法

排水法

2小時(shí)

13.7%

15.0%

15.3%

15.1%

24小時(shí)

35.7%

56.3%

94.2%

93.6%

實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

【得出結(jié)論】

課堂中同學(xué)們沒(méi)有觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

該實(shí)驗(yàn)引發(fā)了同學(xué)們對(duì)向上排空氣法收集CO2的純度及CO2收集方法的思考。

（1）向上排空氣法收集CO2的純度。

小組同學(xué)用容積為 150mL 的集氣瓶，裝入部分水，留一定量的空氣，用CO2排出這些水。用此法收集到占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2氣體，再將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅。試驗(yàn)不同濃度的CO2使燃著的木條熄滅的情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表 2。

表2 占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2使燃著的木條熄滅情況

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

集氣瓶中預(yù)留水的體積

60mL

45mL

42mL

39mL

CO2的體積分?jǐn)?shù)

40%

30%

X

26%

燃著的木條狀況

滅

滅

滅

不滅

上表中X的值為 。

（2）排水法和向上排空氣法收集氣體所需時(shí)間對(duì)照

小組同學(xué)分4組用排水法和排空氣法分別收集1瓶（集氣瓶容積相同）CO2氣體，記錄所需時(shí)間，如表3所示。

表3 排水法和向上排空氣法收集1瓶氣體所需時(shí)間對(duì)照

1

2

3

4

排水法

35"

43"

43"

43"

排空氣法

1'57"

1'15"

1'4"

1'12"

① 每次收集氣體時(shí)，需要反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后再收集，其原因是 。

② 綜合上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)CO2的兩種收集方法做出評(píng)價(jià)： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲 乙 （填“>”、“<”或“=”）。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ；P點(diǎn)表示的含義是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝，這是利用了金屬的 （填序號(hào)）。

A．耐腐蝕性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．延展性

（2）生鐵和鋼鐵都是鐵的合金，目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。其中防止鋼鐵生銹的一種措是 。用稀鹽酸可除去鐵制品表面上的鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好，抗電弧等優(yōu)點(diǎn)，常用于低壓電器中。為了從銀鎳合金中提純金屬銀（已知金屬鎳的活動(dòng)性是排在氫的前面，鎳元素的化合價(jià)+2）。同學(xué)設(shè)計(jì)了如下回收方案：

上述實(shí)驗(yàn)中所用的X，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液。你認(rèn)為 （選填“甲”或“乙”） 同學(xué)的是正確的，理由是 。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案