如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗的認識中正確的是（　　）
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B、燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C、該實驗可說明空氣中有的成分不能支持紅磷燃燒
D、紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于
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考點：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；
B、所選物質(zhì)要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；
C、根據(jù)氮氣的性質(zhì)進行分析判斷；
D、紅磷的量不足不能消耗完瓶內(nèi)氧氣，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是煙霧，故選項說法錯誤；
B、細鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤；
C、氧氣消耗后剩下的氣體主要是氮氣，可說明氮氣不支持紅磷燃燒，故選項說法正確；
D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉，進入水偏少，＜
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，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗，難度不大，掌握測定原理（通過紅磷燃燒消耗氧氣，導致瓶內(nèi)壓強變小）、實驗成功的關(guān)鍵（裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

丙烷常被用作燒烤、便攜式爐灶和機動車的燃料，其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、丙烷由碳、氫兩種元素組成
B、丙烷中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為3：8
C、一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子
D、丙烷中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．你認為該裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的化學表達式
 
．
（2）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到
 
（填名稱），其起
 
作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學表達式
 
．
（3）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是
 
，若用F裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進入（填“c”或“d”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溶液含有Cu2+，Ag+，Ba2+三種離子轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，若要求每次只加一種試劑，濾出一種沉淀，那么所加試劑的名稱（按加入試劑的次序填寫）
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鉀、氫氧化鉀、氯化氫、二氧化碳、生石灰等各種物質(zhì)，溶于水后其水溶液的pH等于7的是
 
，使紫色石蕊試液
 
；pH＞7的是
 
；使無色酚酞顯示
 
；pH＜7的是
 
；使紫色石蕊試液顯
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定含雜質(zhì)的氧化鐵（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，某同學分別稱取該樣品10g和15g，并用如圖所示的裝置進行了A、B兩組實驗．做A組實驗時，大試管中的溶液為澄清石灰水，做B組實驗時，大試管中的溶液為氫氧化鈉，實驗得到如下四組數(shù)據(jù)：（假設(shè)樣品中氧化鐵全部還原為鐵且反應(yīng)后的氣體生成物氫氧化鈉溶液完全吸收）．
實驗組別反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
A組
（樣品10g）		Ⅰ玻璃管和樣品的質(zhì)量43.7g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量41.3g
Ⅱ大試管和澄清石灰水的質(zhì)量25g大試管和試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量31.2g
B組
（樣品15g）		Ⅲ玻璃管和樣品的質(zhì)量48.7g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量45.1g
Ⅳ大試管和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量30g大試管和試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量的39.9g
（1）寫出CO還原Fe2O3的化學方程式
 
．
（2）實驗得到的四組數(shù)據(jù)中，可用來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)的是
 
組．（寫出具體的實驗組別）．
（3）請你選擇一組實驗數(shù)據(jù)計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，計算類型要求是有關(guān)化學方程式的計算，請書出具體解題過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列方程式：
A/單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)（化合反應(yīng)）
（1）鎂在空氣中燃燒：
 

（2）鐵在氧氣中燃燒：
 

（3）銅在空氣中燃燒：
 

（4）硫在空氣中燃燒：
 

（5）氫氣在空氣中燃燒：
 

（6）碳在空氣中充分燃燒：
 

（7）碳在空氣中不充分燃燒：
 

（8）一氧化碳在氧氣中燃燒：
 

（9）井里瓦斯爆炸/天然氣燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

直接燃燒煤或石油不僅浪費資源，還對環(huán)境造成污染．為減少空氣污染，節(jié)能減排．陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油．
（1）汽油是
 
（“煤”或“石油”）加工的產(chǎn)品；
（2）甲醇（X）燃燒的化學方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O，甲醇（X）的化學式為，
 
推斷依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國近代化學的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學書籍中，稱一種氣體為“養(yǎng)氣”，該氣體在空氣中約占總體積的五分之一．請回答：
（1）“養(yǎng)氣”中所說的元素在化合物中常表現(xiàn)出的化合價為
 
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（2）“養(yǎng)氣”的一種用途為
 
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