丙烷常被用作燒烤、便攜式爐灶和機(jī)動(dòng)車的燃料，其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、丙烷由碳、氫兩種元素組成
B、丙烷中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：8
C、一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子
D、丙烷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：由丙烷分子結(jié)構(gòu)模型可推斷出丙烷的分子構(gòu)成，即丙烷的化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成、以及相關(guān)的化學(xué)式表示的意義和基本計(jì)算，據(jù)此分析解答即可．
解答：解：由丙烷的分子結(jié)構(gòu)模型可知一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成，故丙烷的化學(xué)式為C3H8．
A．由丙烷的化學(xué)式可知，它是由碳元素和氫元素組成的，故正確；
B．由丙烷的化學(xué)式可知丙烷中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8，故正確；
C．一個(gè)丙烷分子中含有3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子，一個(gè)碳原子中含有6個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子，所以一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子，故正確；
D．丙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12×3：1×8=9：2；由此可知其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解微觀示意圖中信息方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

清涼油，又稱為萬(wàn)金油，清涼散熱，醒腦提神，是平常百姓家里的必備藥．清涼油的主要成分是薄荷腦（C10H10O）．
（1）薄荷腦（C10H10O）的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）薄荷腦（C10H10O）中C、H、O的質(zhì)量比為
 
．
（3）列式計(jì)算：薄荷腦（C10H10O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少？（保留3位有效數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、澄清石灰水B、空氣
C、水銀D、食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)水，凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化．用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）井水硬度較大，為降低硬度，生活中常用的方法是
 
．
（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活生產(chǎn)中的情景涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味
B、石油分離得到汽油
C、生石灰做食品的干燥劑
D、干冰進(jìn)行人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體吸人的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se（硒）元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+2B、-2C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、原子是化學(xué)變化中最小粒子
B、元素的各類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D、上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A+B═B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙，懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）能夠消毒、殺菌的步驟是
 
（填序號(hào)）；
（2）A步驟中加入明礬的作用是
 
；
（3）該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物
 
，原因是
 
．
（4）人們長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B、燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C、該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明空氣中有的成分不能支持紅磷燃燒
D、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于
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