【題目】偉大物理學(xué)家霍金曾說(shuō)化學(xué)比物理更有趣�，F(xiàn)象美是化學(xué)的趣味之一，以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是

A. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 銅在硝酸銀溶液中，有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色

C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 將SO2通入紫紅色高錳酸鉀溶液中，溶液變?yōu)闊o(wú)色

【答案】B

【解析】A、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，正確；B、銅絲放入硝酸銀溶液中，紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，正確；D、二氧化硫具有還原性，可使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦獲得 2015 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿 素的化學(xué)式：C15H22O5)，是一種用于治療瘧疾的藥物。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答以下問(wèn)題：

(1)青蒿素分子由_________種元素構(gòu)成，一個(gè)青蒿素分子含有__________個(gè)原子。

(2)青蒿素分子中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為________________。

(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到 0.1％)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學(xué)式是CaO，俗稱(chēng)_________，A可用作食品干燥劑，其原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱，所以干燥劑不能食用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①溶解；②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3 溶液；③過(guò)濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。

（1）蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____。

（2）除去 Na2SO4 時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）第④步加適量的鹽酸的目的是什么________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)：

方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴L幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸。觀察到溶液由____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9.乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須_________ （填“小于”或“小于或等于”），才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：

丙同學(xué)對(duì)探究l中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

【提出猜想】（1） Na2S04; （2）Na2S04和___________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案l

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲

同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液

_______

猜想(2)成立

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管

_______

【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想（2)成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是___________ (填字母序號(hào)）

A. BaCl2溶液 B.Cu C.Fe203

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 堿性溶液的pH值>7，碳酸鈉的pH>7，所以碳酸鈉溶液是堿性溶液

C. 在日常生活中鐵制品很容易生銹，所以鋁制品也很容易生銹

D. 單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理、結(jié)論合理的是( )

事實(shí)

結(jié)論

A

H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但

把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅

CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣

瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5

氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5

D

Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)

Al的活潑性小于銅

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)思維方法。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)?/span>不正確的是

A. 八月桂花飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 中和反應(yīng)有水生成——H+和OH–結(jié)合成水分子

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。

(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹 鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施 (舉兩個(gè)不同部位的不同措施) _____________________

(2)如果鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有些不靈活，可以向鎖芯中注入哪種無(wú)機(jī)物使之轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

________

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