【題目】氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學式是CaO，俗稱_________，A可用作食品干燥劑，其原因是__________________(用化學方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱，所以干燥劑不能食用，該反應(yīng)的化學方程式是______________________。

【答案】 生石灰 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O

【解析】氧化鈣俗稱生石灰；氧化鈣能與水反應(yīng)生成固體氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為：CaO＋H2O＝Ca(OH)2，故可以做干燥劑，但是不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式為：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣污染已成為世界性的環(huán)境問題。空氣質(zhì)量日報、預(yù)報是通過新聞媒體向社會發(fā)布環(huán)境信息，可及時準確的反映空氣質(zhì)量狀況，提高全民的環(huán)境意識。

下表是某日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日報內(nèi)容：

城市

首要污染物

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

A

可吸入顆粒物

111

Ⅲ輕度污染

B

二氧化氮

104

Ⅲ輕度污染

C

二氧化硫

61

Ⅱ良

D

—

24

Ⅰ優(yōu)

根據(jù)上表，請你回答下列問題：

(1)當日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號)________________________________。

(2)當日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____________________________。

(3)想一想，空氣污染物主要是從哪來的？_______________________________。

(4)為防止空氣污染，保護藍色美麗的天空，你有什么好的建議？_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,它接觸到火焰3~5秒后炸開,將球體內(nèi)的滅火干粉釋放,覆蓋在可燃物上,同時釋放不可燃氣體,使火焰熄滅。其中的滅火材料是納米級ABC干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨在受熱時,能夠生成氨氣、五氧化二磷和一種常見溶劑X,同時吸收大量的熱。

（1）物質(zhì)的化學式為磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學方程式屬于_____反應(yīng)。(填“化合”、“分解”或“置換”的一個)

（2）該滅火球滅火過程中蘊含的原理是_____________________(寫出一條即可);

（3）磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說法不正確的是_____。

A該化肥屬于復(fù)合肥料 B.該化肥中不可以與熟石灰混合使用

C.運輸、儲存該化肥時應(yīng)避兔日曬雨淋 D.該化肥在物質(zhì)分類上屬于酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學。

(1)空氣中能供給呼吸的氣體是（___）（填字母序號）

A.氮氣B．氧氣C.稀有氣體D．二氧化碳

(2）河水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

(3）生活中下列物品的主要材料，屬于合成材料的是（___）（填字母序號）

A．鐵鍋B．塑料桶C．純羊毛衣

(4)蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中，屬于高分子化合物的是________

(5)將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度_______鋁的硬度（填“大于”或“小于”）。

(6)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是（___）（填字母序號）

A．表面鍍鉻B．表面涂油漆C．部分浸入食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，服務(wù)于生活。根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學化學知識回答下列問題：

（1）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中我們可以用__________來區(qū)別硬水和軟水。

（2）小明購買了一件針織衫，看到吊牌上有“成分：羊毛82.6% 棉9.3% 滌綸8.1%”的內(nèi)容。為簡單地證明其中含有羊毛，可抽取針織衫上的一些線頭進行灼燒。若灼燒時聞到________________的氣味，則證明其中含有羊毛。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

(l)根據(jù)遵義市環(huán)境質(zhì)量公報報告，2017年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看，你認為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是______(填序號)。

① 居民燃煤取暖 ② 退耕還林 ③ 燃放煙花爆竹 ④ 焚燒秸稈

(2)某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水______(填“放出”或“吸收”)熱量。

(3)飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用______來測定水的酸堿度。

(4)檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______，活性炭在日常生活中除了吸附水中的懸浮物還能除去水中______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子組合能在 pH=1 的溶液中大量共存的是

A. K+、Ag+、NO3-、Cl-

B. K+、Na+、CO32-、Cl-

C. Ba2+、Na+、OH－、SO42-

D. K+、Na+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偉大物理學家霍金曾說化學比物理更有趣�，F(xiàn)象美是化學的趣味之一，以下是某同學記錄的實驗現(xiàn)象，其中錯誤的是

A. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 銅在硝酸銀溶液中，有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍色變?yōu)闊o色

C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

D. 將SO2通入紫紅色高錳酸鉀溶液中，溶液變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是________（多選，用字母作答）。

A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙霧 B．在CO還原氧化銅的實驗中，固體的顏色由紅色變黑色

C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色 E．滌綸和羊毛點燃時，都可聞到一股燒焦的羽毛氣味

（2）下列請從甲、乙兩題中任選一個作答。

甲—用濃硫酸配制100g9.8%的稀硫酸

乙—粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

Ⅰ.實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水。量取

兩種液體用到的儀器有______（填序號）。

Ⅱ.稀釋時，需將硫酸緩慢倒入水中，并不

斷進行攪拌，其原因是：_____________，

用玻璃捧不斷攪拌，散熱，防止液滴飛濺。

Ⅲ.寫出玻離棒另外一種用途________。

Ⅰ.過濾需要用到的儀器有玻璃棒、鐵

架臺、燒杯和______（填一個序號）。

Ⅱ.蒸發(fā)過程中，需不斷進行攪拌，其目

的是：_____________ ，避免造成液滴

飛濺。

Ⅲ.寫出玻離棒另外一種用途____。

可供選擇的儀器：A、燒杯 B、蒸發(fā)皿 C、托盤天平 D、10mL量筒E、100mL量筒 F、藥匙 G、膠頭滴管 H、漏斗

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