隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)煤、天然氣和
 
通常稱為化石燃料.
(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣
 

(3)上海世博會的主題是:“城市,讓生活更美好”.世博園內(nèi)使用電動車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是
 

(4)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的
 
(填字母序號)
A.多用一次性的木筷       B.用完電器后拔掉插頭
C.大力發(fā)展火力發(fā)電       D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料.
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,自然界中的碳循環(huán),二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)從煤、石油和天然氣等屬于化石燃料去分析;
(2)從煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣充分燃燒,增大煤與氧氣的接觸面積去分析;
(3)從大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣,既能讓陽光透過,又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失,起到了對地球的保溫作用,去分析;
(4)從是否減少了二氧化碳的排放去分析.
解答:解:(1)煤、石油和天然氣等屬于化石燃料;故答案為:天然氣;
(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣充分燃燒,增大煤與氧氣的接觸面積,使煤燃燒更充分;故答案為:充分接觸;
(3)大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣,既能讓陽光透過,又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失,起到了對地球的保溫作用,這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng);故答案為:二氧化碳;
(4)A.多用一次性的木筷,會浪費(fèi)大量的木材,會砍伐大量的樹木,減少了植物對二氧化碳的吸收;故錯(cuò)誤;
B.用完電器后拔掉插頭,節(jié)約用電,減少了二氧化碳的排放;故正確;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電,不能減少二氧化碳的排放;故錯(cuò)誤;
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料,可減少使用電能或煤來取暖,減少二氧化碳的排放;故正確.
故答案為:BD.
點(diǎn)評:學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、學(xué)會用化學(xué)的眼光看生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2能使紫色石蕊試液變紅是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、密度比空氣大
B、可以溶解在水里
C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸
D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、海水
C、空氣D、石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將14.4g含有NaCl和CaCl2的固體混合物,加入到45.6g的足量的水中,在所得溶液中逐滴加入一定定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的質(zhì)量質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖:(化學(xué)方程式 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)求Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量;
(3)當(dāng)CaCl2和Na2CO3恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)觀察,按要求回答下列問題:
(1)碳元素的原子序數(shù)是
 

(2)氮原子的相對原子質(zhì)量是
 

(3)若D粒子的化學(xué)符號為O2-,則X=
 

(4)上述四種元素都屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素
(5)上述C、D兩種元素可組成化合物,請寫出其中一種化合物的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2010年青海玉樹發(fā)生7.1級地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
①家庭生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 
,
②長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用
 
 來區(qū)分硬水和軟水;
③自來水廠生產(chǎn)自來水,使用的凈水方法有
 
(填字母);
A、沉淀    B、過濾    C、煮沸    D、蒸餾    E、吸附
(2)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請根據(jù)圖示回答:
①試管中碳酸鈉與燒杯中鹽酸反應(yīng)后,天平不平衡的原因是
 
;
②在測定空氣中氧氣含量時(shí),測定結(jié)果偏低,其原因可能是
 
;
③某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出圖③所示裝置,進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
Ⅰ、當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,然后關(guān)閉活塞.白磷未發(fā)生燃燒的原因是
 

Ⅱ、隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.水能滅火的原因是
 
,而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

哥本哈根氣候大會之后,各國更加重視“節(jié)能減排“,有計(jì)劃地控制二氧化碳的排放量,請你提出“節(jié)能減排“的一項(xiàng)措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年6月16日18時(shí)37分,“神舟九號飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,由長征二號F遙九運(yùn)載火箭成功發(fā)射,準(zhǔn)確入軌.
(1)運(yùn)載火箭用的燃料是液氫,助燃劑是液氧,寫出液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式
 
,液氧燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

(2)火箭在升空過程中,相對于在地面上時(shí)其重力勢能
 
(選填“增大”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請回答:

(1)富馬酸亞鐵中含有
 
種元素,C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為
 

(3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為
 
g(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案