用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空:

可選的物質(zhì):A、干冰;B、天然氣;C、活性炭;D、生石灰;E、維生素;F、蛋白質(zhì).

(1)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 

(2)可用作冰箱除臭劑的是 

(3)可用于人工降雨的是 

(4)可作建筑材料的氧化物是 


【考點(diǎn)】酸堿鹽的應(yīng)用;常見氣體的用途;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學(xué)與生活健康.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析:干冰升華吸熱,降低周圍的溫度,活性炭有吸附性,生石灰和水反應(yīng)時(shí)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收二氧化碳變成堅(jiān)硬的碳酸鈣,蛋白質(zhì)是牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

【解答】解:(1)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),故選:F;

(2)可用作冰箱除臭劑的是活性炭,它有吸附性,能吸附異味,故選:C;

(3)可用于人工降雨的是干冰,它吸熱使水蒸氣凝結(jié)成水滴,故選:A;

(4)可作建筑材料的氧化物是氧化鈣,故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解各種物質(zhì)性質(zhì)方面的知識(shí),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是(    ).

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物 

   C.石油                       D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,暴露在空氣中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)寫出濃硝酸的一種化學(xué)性質(zhì): 

(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比:  (最簡(jiǎn)整數(shù)比);

(3)判斷X的化學(xué)式:O2,推斷X的依據(jù)  .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(     )

A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是(     )

A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用

B.補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大

C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)

D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng).

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.

現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.   結(jié)論:  

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng).

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.

現(xiàn)象:  應(yīng)的化學(xué)方程式為:  

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.

【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.

結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成.

請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)

步驟:  象: 

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是             (    )

A.    密度      B.   顏色      C.溶解性       D.是否與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中不屬于合金的是

A.生鐵 B.鋼   C.金剛石   D.黃銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和,如用表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子。則 (      )

A.屬于同種元素                       B.原子中含有相同數(shù)目的中子

C.原子中核外電子數(shù)不同               D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案