5.用化學(xué)符號表示下列物質(zhì):
(1)水H2O;(2)汞Hg.

分析 根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可.

解答 解:(1)水的化學(xué)式為:H2O.故填:H2O;
(2)汞是金屬單質(zhì),由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式用元素符號來表示,故填:Hg.

點評 本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的是(( 。
A.
用天平稱食鹽
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢查氣密性
D.
過濾

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16.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D.木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱

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13.下列說法正確的是( 。
A.氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同的分子構(gòu)成
B.用明火檢驗燃氣是否泄漏
C.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D.可燃冰就是干冰,主要成分是CO2

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20.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度C.可燃性、氧化性D.導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一定體積的空氣中含有8L氧氣,問在標(biāo)準(zhǔn)狀況下:
(1)8L氧氣的質(zhì)量為多少g?(已知O2的密度=1.429g/L);(所得結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)該空氣的體積為多少L?(所得結(jié)果若有小數(shù),請保留一位小數(shù))

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17.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙表示反應(yīng)后的狀態(tài).下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比是1:2
B.A分子聚集成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由A分子保持
C.D分子一定改變了該反應(yīng)的反應(yīng)速率
D.C分子聚集成的物質(zhì)可能是氧化物

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14.如圖所示的實驗操作,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組要探究鐵棒在空氣中的腐蝕.已知鐵被腐蝕的產(chǎn)物是鐵的氧化物,且鐵被腐蝕后的產(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)無氣體放出.該小組的實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如下:
①先稱量鐵棒的質(zhì)量為224克.     
②把該鐵棒在潮濕的空氣中放置30天.
③稱量在潮濕的空氣中放置的鐵棒為288克.
④通過足量的稀鹽酸與在潮濕的空氣中放置的鐵棒反應(yīng),測出反應(yīng)放出的氫氣為2克.
請你試著回答下列問題:
(1)在下列組合中能證明鐵棒已經(jīng)被腐蝕的是C
A.①③B.①②C.①④D.②③E.②④
(2)我們?nèi)粘I钪凶孕熊嚨逆湕l常用涂油的方法防銹,自行車的車身如果掉漆了常用涂油漆方法防銹.
(3)在步驟④中,氫氣是用量筒測量排出水的體積來計算的(假設(shè)排出水的體積與氫氣的體積相等).請你試著回答:
a、連接實驗裝置:K接N接M接R(填字母)

b、在裝置Ⅲ中發(fā)生有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
c、某同學(xué)認為裝置Ⅲ中K處產(chǎn)生的氣體可以直接點燃.你認為是否正確?說明你的理由?不正確;因為燒瓶中含有一定量的空氣,如果生成的氫氣和燒瓶中的空氣混合達到了氫氣的爆炸極限,點燃時會發(fā)生爆炸
(4)已知本次實驗鐵在空氣中腐蝕主要是與氧氣反應(yīng),且生成鐵的氧化物為氧化亞鐵和三氧化二鐵.請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算出鐵的氧化亞鐵為71.7克,三氧化二鐵為160.3克.

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