分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)圖示過(guò)濾裝置是D,大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以反應(yīng)后析出固體中一定含有氯化鈣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,甲是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置可選擇圖中的A;
(3)二氧化碳密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性,所以用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著木條應(yīng)放在a端;若要制得干燥的CO2;則應(yīng)將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的C裝置;
(4)圖示過(guò)濾裝置是D,大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以反應(yīng)后析出固體中一定含有氯化鈣.
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)A;
(3)a,濃硫酸;
(4)D,CaCl2(或氯化鈣).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣是一種清潔的能源,人類可以無(wú)盡地開(kāi)發(fā)利用 | |
B. | 煤、石油是當(dāng)今人類利用的主要能源,它們是不可再生能源 | |
C. | 如果大量利用太陽(yáng)能,可能使太陽(yáng)能在短期內(nèi)消耗完 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿都能使無(wú)色酚酞溶液變紅,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 | |
B. | 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) | |
C. | 氧化物中一定含氧元素,但堿一定不是氧化物 | |
D. | 足量的鎂和鋅分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B>A>C | B. | B>C>A | C. | A>B>C | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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