分析 (1)依據(jù)大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式,并根據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法進行判斷,根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)進行驗滿;
(2)制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀、氯酸鉀,過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)制取,然后結(jié)合裝置特點分析所用方法.
解答 解:(1)大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其化學方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣法收集;檢驗二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速熄滅,證明已收集滿二氧化碳;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳在常溫下制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是A或C;若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在 集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
故答案為:
(1)碳酸鈣和鹽酸,A,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水.將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速熄滅,證明已收集滿二氧化碳. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)A或C; 集氣瓶口.
點評 掌握實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法、反應(yīng)原理、裝置選取方法、及驗滿方法是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方法與操作 | 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | |
② |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 選用紅磷是因為它可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷 | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭 | |
C. | 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 | |
D. | 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 將連著一根點燃火柴的細鐵絲伸入氧氣瓶中,鐵絲劇烈燃燒,火焰四射 | |
B. | 將一枚鐵釘?shù)囊欢私胨,另一端露在空氣中,?shù)日后看到鐵釘表面有一層紅色疏松的鐵銹 | |
C. | 將鐵粉放入稀鹽酸中,冒出氣泡,溶液由無色逐漸變成黃色 | |
D. | 將鐵釘放入CuSO4晶體中,鐵釘表滿覆蓋了一層銅 |
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