用木炭除霉味，是利用了木炭的
 
性．
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，木炭具有吸附性，能吸附色素和異味，據(jù)此解答．
解答：解：木炭具有吸附性，能吸附色素和異味，用木炭除霉味，是利用了木炭的吸附性，故填：吸附．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，如需較純凈的氧氣，常用
 
法，這是因?yàn)檠鯕?div id="k7897ob" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；而欲得到干燥的氧氣，則可用
 
法，這是因?yàn)檠鯕?div id="h1tk51b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否集滿，可用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某固體氧化物X，經(jīng)過①、②兩步反應(yīng)后，得到紅色固體單質(zhì)C，溶液B只含一種溶質(zhì)，且是鹽．
（1）固體氧化物X的化學(xué)式是
 
．
（2）寫出生成B的化學(xué)方程式：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫化學(xué)方程式．
（1）液態(tài)有機(jī)物燃燒
 
；
（2）工業(yè)制燒堿
 
；
（3）有沉淀生成的中和反應(yīng)
 
；
（4）有單質(zhì)和化合物生成的分解反應(yīng)
 
；
（5）高爐煉鐵（以磁鐵礦為例）過程中還原成鐵的主要反應(yīng)原理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在鐵制家具上噴上油漆，其目的是將鐵與空氣中的
 
隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整，并在圖中寫出
發(fā)生裝置中固體藥品的名稱；
（2）寫出試管在此實(shí)驗(yàn)中的用途
 
；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：
 

（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣可以使帶火星的木條
 
，氧氣含量越高，木條燃燒的越旺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：
①Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═2X．
（1）寫出化學(xué)方程式②中X的化學(xué)式：
 
．
（2）現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的剩余固體中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（3）在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)，一種原子和一種元素的是（　　）
A、N2O5
B、N
C、2Ne
D、Na

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同步練習(xí)冊(cè)答案