金屬材料在生活中普遍使用．鐵制品表面的銹要及時除去，否則會加快銹蝕，這是因為鐵銹具有
 
結(jié)構(gòu)，從而具有
 
性；鋼管上常常鍍一層鋅是因為
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護,鐵銹的主要成分
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸水性，防銹就是破壞鐵生銹的條件，據(jù)此解答．
解答：解：鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸水性，防銹就是破壞鐵生銹的條件，鋼管上常常鍍一層鋅可以使鐵與水和氧氣隔絕，從而防銹，故填：疏松多孔，吸水，能使鐵與水和氧氣隔絕．
點評：本題考查了鐵銹蝕的條件，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大到20%，試計算：
（1）需加蔗糖晶體多少克？
（2）需蒸發(fā)水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾的操作要點概括為：“一貼，
 
，
 
．”制作過濾器時，要用水濕潤濾紙使其緊貼漏斗內(nèi)壁的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示或說出下列符號的含義．
（1）2個氧原子：
 
  
（2）鋅元素：
 

（3）Fe2+：
 

（4）Ca2+中“2”的含義：
 
  
（5）2K：
 
 
（6）鈉離子：
 

（7）氯離子的核外電子數(shù)和
 
的原子核外電子數(shù)相同
（8）氫氣分子：
 

（9）N的含義：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）石油可以分離得到汽油、煤油等系列產(chǎn)品，該變化屬于
 
填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、
 
等（請舉一例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷的水合物，如果開采和貯存方法得到突可以成為未來的新能源．“可燃冰”的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法會
造成水體污染的有（填序號）
 
．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
，D為電源
 
極．寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
．
（3）根據(jù)上述實驗可以得出，水是由
 
組成的．
（4）在水的電解反應(yīng)里，發(fā)生變化的微粒是
 
，沒有改變的微粒是
 
．
（5）某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
，活性炭的
主要作用是
 
．凈化后是硬水還是軟水？你認為可用
 
來檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答（反應(yīng)條件已略去）：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為
 
．
（2）若乙是空氣中的成分，Y是紅色固體，則X是
 
，甲是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答有關(guān)問題：
①CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③Cu2（OH）2CO3
 加熱 
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
④2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O
屬于化合反應(yīng)的是
 
；屬于分解反應(yīng)的是
 
；
屬于置換反應(yīng)的是
 
；屬于中和反應(yīng)的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度是否過大的正確方法是（　�。�
A、放入一個盛滿澄清石灰水的試管
B、放入一杯水
C、放入一個接通電源的手電
D、放入一盞點燃的油燈

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