某功能飲料含牛磺酸（C2H3NO3S），下列關(guān)于�；撬岬恼f法正確的是（　　）

A、共含有14種元素

B、分子中O、S元素的質(zhì)量比為3：2

C、相對分子質(zhì)量為125g

D、含有臭氧（O3）分子

 

B

【解析】A、�；撬崾怯商荚�、氫元素、氮元素、氧元素、硫元素五種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、分子中O、S元素的質(zhì)量比為（16×3）：32=3：2，故選項(xiàng)說法正確；

B、C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫；

D、根據(jù)牛磺酸的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷． C2H3NO3S中不含有臭氧（O3）分子；

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)化學(xué)方程式 質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：填空題

在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2M+2H2O中，M的化學(xué)式應(yīng)為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)使用燃料對環(huán)境的影響（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法錯(cuò)誤的是

A．推廣使用無磷洗衣粉

B．合理使用農(nóng)家肥和化肥

C．推廣使用一次性木質(zhì)筷子

D．禁止焚燒秸桿

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測6 題型：填空題

對原子構(gòu)成的探究。已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1836。通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”。”

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

相對原子質(zhì)量

氫

1

0

1

1

碳

6

6

6

12

氧

8

8

8

16

鈉

11

12

11

23

氯

17

18

17

56

你還能總結(jié)出：

（1）                         ；（2）                            ；

（3）                         ；（4）                            。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測6 題型：選擇題

下列各種滅火的方法及其原理有錯(cuò)誤的是（　　）

A．家里的衣被家俱著火--迅速用水澆滅--降低著火點(diǎn)

B．炒菜時(shí)鍋里的油著火--立即蓋上鍋蓋--隔絕空氣（氧氣）

C．森林里的樹木雜草失火--開辟出隔離帶--清除和隔離可燃物

D．實(shí)驗(yàn)里酒精在桌上燃燒--立刻用濕布覆蓋--隔絕空氣并且降低溫度

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測5 題型：計(jì)算題

100g8%的NaOH溶液，恰好能與100g稀硫酸完全反應(yīng)，則此稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測5 題型：選擇題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B、魚、蝦等能在水中生存．是由于氧氣易溶于水

C、氧氣具有可燃性

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測4 題型：填空題

某元素R原子的核電荷數(shù)為1～18之間，已知R2- 的核外有x個(gè)電子，則R原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)及其與鈉化合時(shí)的化學(xué)式分別是           ，          。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測2 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______后____________。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；

B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是______，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測________________。

 

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