2013年11月,國際空間站兩名俄羅斯宇航員攜帶2014年索契冬奧會火炬走出艙門,進行太空行走.這是奧運火炬第一次進入外太空進行傳遞,創(chuàng)造了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史.
(1)索契冬奧會火炬的材質為鋁合金,其設計融入了俄羅斯的元素,鋁合金屬于
 
(填“金屬”“非金屬”和“合成”)材料.
(2)出于安全考慮,火炬沒有在外太空和國際空間站被點燃.如果要使火炬在外太空正常燃燒,除配備足夠的燃料外,還應提供的條件是
 
 

(3)奧運火炬的燃料一般是價格低廉的丙烷(化學式為C3H8),其性質與甲烷相似,請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式:
 

(4)天然氣的主要成分是甲烷,據(jù)報道:贛西北部已探出富含天然氣資源,其開采成功將有助于改變我省的能源結構.你認為以天然氣為燃料與燃煤相比,在環(huán)境保護中最大的優(yōu)點是
 
考點:金屬材料及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學與能源,金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)材料的分類來分析解答;
(2)根據(jù)燃燒的條件來分析;
(3)仿照甲烷燃燒的過程來書寫;
(4)從天然氣和煤的成分來分析燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境的影響.
解答:解:(1)鋁合金屬于金屬材料;
(2)可燃物燃燒需要同時具備要與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點兩個條件;
(3)丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水;
(4)天然氣燃燒生成二氧化碳和水,煤燃燒除生成二氧化碳以外,還會產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物而造成空氣的污染.
故答案為:(1)金屬;
(2)充足的氧氣;燃料達到其燃燒所需的最低溫度;
(3)C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O;
(4)減少二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物的排放.
點評:考查了材料的分類、物質燃燒的條件、化學方程式的書寫以及燃料的選擇,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題(在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質或方法)

(1)為了防止月餅變質,通常在月餅的包裝中放入一小袋的“防腐劑“,這種“防腐劑“是鐵粉.試分析這種防腐劑防止月餅變質的化學原理
 
;
(2)課外活動小組的同學用學校的自來水澆灌校園內的花草時,要將一硬質塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
 

(3)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點是1083.4℃,鐵的熔點是1538℃.試從物理性質和化學性質的角度分析,為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?
 

(4)冬季生煤爐取暖時,需先引燃木柴,其原理是
 

(5)如圖是榮獲德國紅點設計大獎的“示壓瓶”.由湖南科技大學的七名同學發(fā)明,在它的瓶蓋頂部用了軟質材料,使之可以輕易的識別出瓶內氣壓大小,如在示壓瓶中裝入碳酸飲料,搖動后瓶蓋中部凸起,警示打開瓶蓋時有噴出的危險.
取一個示壓瓶,加入一種固體和一種液體,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶蓋中部凸起,過了一會兒又恢復原狀.則加入的固體和液體可能是
 
(寫出一組);產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A~E是五種微粒的結構示意圖.H是氟元素在元素周期表中的部分信息.試回答下列問題:

(1)氟的相對原子質量是
 
,氟離子的符號為
 

(2)A~E五種微粒中屬于稀有氣體原子的是
 
(填字母,下同).
(3)A~D四種微粒中與E微;瘜W性質相似的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關.
(1)苦筍是竹筍的一類,被人們稱為筍中珍品.下表列出的是毎100g某苦筍含有的部分營養(yǎng)成分:
營養(yǎng)成分 蛋白質 維生素C 纖維素
含   量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg 0.33mg
①表中的“鈣”指的是
 
(填“元素”、或“分子”),它屬于人體所需
 
元素(填“常量”或“微量”.
②蛋白質、維生素C和纖維素均屬于
 
(填“有機物”、“無機物”).
(2)禁止燃放孔明燈,因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地,孔明燈會
 
而引發(fā)火災.(填字母)
A.提供可燃物    B.供給氧氣   C.使溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學上把同種元素組成的不同種單質互稱為這種元素的同素異形體,下列各物質中屬于同素異形體的是
 

A、氧氣和臭氧(O3)    B、氧氣和液氧          C、CO和CO2 D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A.B兩種粒子的結構示意圖,請據(jù)圖說出兩者的相同點
 

A.最外層電子數(shù)B.電子層數(shù)C.化學性質D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

盛裝白磷的試劑瓶上應張貼的標志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用實驗證明一包黑色粉末是由氧化銅和炭粉混合而成.甲乙兩位同學設計的實驗方案如圖:
甲:黑色粉末
足量鹽酸
充分振蕩
觀察現(xiàn)象     乙:黑色粉末
在試管中加熱
將氣體導入澄清石灰水
觀察現(xiàn)象
試回答:
①甲方案中證明有氧化銅的實驗依據(jù)是
 
,證明有炭粉的實驗依據(jù)是
 

②乙方案中證明有氧化銅的實驗依據(jù)是
 
,證明有炭粉的實驗依據(jù)是
 

③以上兩個方案中,你認為哪個方案更好?并說明理由.
 

(2)小麗實驗操作模擬考試的考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.
【進行實驗】
操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中無明顯現(xiàn)象
B中
 

C中
 
A中物質是食鹽水
B中物質是稀鹽酸
C中物質是澄清石灰水
【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.
【實驗與探究】
①小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液;
②取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象,說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉,一定沒有
 
(填離子符號).
【方法與應用】通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是
 

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