【題目】推斷題:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里見過的物質,它們之間有如下圖所示的轉換關系,已知A為暗紫色的固體,E、F常溫下為液體,請回答下列問題。
(1)寫出下列物質的名稱A_____,J_____;
(2)D在上述③④轉化過程中的作用是_____:
(3)寫出③、④化學反應的符號表達式③_____;④_____。
【答案】高錳酸鉀 五氧化二磷 催化作用
【解析】
根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質,A為暗紫色固體,所以猜想A是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以B、C、D是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中的一種,E、F常溫下為液體,D和E反應會生成D、F和氧氣,所以D是二氧化錳,E是過氧化氫溶液,F是水,氧氣和磷在點燃的條件下生成白煙五氧化二磷,所以I是紅磷,J是五氧化二磷;二氧化錳和G反應會生成氧氣和H,所以G是氯酸鉀,H是氯化鉀,氧氣和K反應會生成黑色固體,所以K是鐵,M是四氧化三鐵,然后將猜想的各種物質代入轉化關系中驗證即可。
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質,A為暗紫色固體,所以猜想A是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以B、C、D是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中的一種,E、F常溫下為液體,D和E反應會生成D、F和氧氣,所以D是二氧化錳,E是過氧化氫溶液,F是水,氧氣和磷在點燃的條件下生成白煙五氧化二磷,所以I是紅磷,J是五氧化二磷;二氧化錳和G反應會生成氧氣和H,所以G是氯酸鉀,H是氯化鉀,氧氣和K反應會生成黑色固體,所以K是鐵,M是四氧化三鐵,猜想的各種物質均滿足題意,猜想正確,因此:
(1)A是高錳酸鉀,J是五氧化二磷;故填:高錳酸鉀;五氧化二磷;
(2)通過推導可知,D是二氧化錳,在反應前后,質量和化學性質都沒有改變,所以二氧化錳在反應③④中的作用是催化作用;故填:催化作用;
(3)反應③是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故反應的符合表達式為:,反應④是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,故反應的符合表達式為:。
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【題目】課外小組的同學如下圖進行實驗。
(1)實驗1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分最外側有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說明_____。
(2)實驗2:向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質是_____。
(3)實驗3:將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭,白煙能夠燃燒具備的條件是_____。
(4)實驗4:該實驗說明鎂具有的性質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年是“國際化學元素周期表年”,元素周期表是學習和研究化學的重要工具。
(1)中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”
①硫屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②下圖是硫原子結構示意圖,X的值為_____,硫離子的符號為_____,硫離子與硫原子的化學性質_____(填“相同”或“不同”);
③火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3=3CO2+N2+X,X的化學式是_____。
(2)俄國化學家門捷列夫在150年前制作出第一張元素周期表,下圖是元素周期表的部分內容和原子結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
①鎂和鍶兩種元素的最本質區(qū)別是_____;
②鍶原子在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子,鍶與地殼中含量最多的元素形成的化合物為_____(填化學式);
③元素的性質與其原子結構有密切關系。原子的最外層電子數(shù)相同時,電子層數(shù)越多,最外層電子離核越遠,原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測,鍶的(Sr)金屬的活動性Mg的金屬活動性_____(填“強”或“弱”)。
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【題目】水是生命之源,是“永遠值得探究的物質”,人類從未停止過對水的研究。請回答下列的問題。
(1)圖1所示實驗中,發(fā)生反應的化學方程式_____。
(2)圖2所示實驗中,b管連接直流電源的是_____極,通過一段時間后,b管內產(chǎn)生約10mL氣體時,a管內產(chǎn)生約_____mL氣體。
(3)生活中常采用____________的方法降低水的硬度。
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【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花(如圖所示)的形狀完全相同。下列有關說法正確的是
A.一片雪花,由一個水分子構成
B.不同雪花中,水分子化學性質相同
C.雪花融化時,水分子變小
D.形成雪花的過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止
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【題目】甲醛(CH2O) 是室內污染的主要成分之一,它來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關于甲醛的說法正確的是( 。
A.從類別上看:甲醛屬于氧化物
B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水
C.從組成上看:甲醛中氫元素的質量分數(shù)最小
D.從構成上看: 1個甲醛分子有1個碳原子、1 個氫分子和1個氧原子構成
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【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內分泌出蟻酸,讓人痛癢不止。某課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
[查閱資料]
1.蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物;
2.濃硫酸具有吸水性;
3.;
[實驗與探究一]
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色蕊溶液,觀察到溶液變_____。
[實驗與探究二]
(1)小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出分解的生成物中含有_____。
(2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是_____。猜想②:該氣體是一氧化碳。
為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去) ,觀察現(xiàn)象。
Ⅰ .實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(選填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.證明猜想②成立的現(xiàn)象_____,D中發(fā)生的化學反應方程式_____,由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立。
[拓展延伸]反應前后稱量相關物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 充分反應后 |
玻璃管和固體物質的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1 g |
通過計算,實驗取用氧化銅粉末質量為_____ g。
[評價與反思]從環(huán)保角度看,該裝置存在的缺陷是_____,你的想法_____。
興趣小組的同學設計了甲、乙、兩三個虛線框內的藥品及裝置,準備連接在C裝置后來達到收集純凈的CO的目的,你認為選擇哪個裝置好?_____
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【題目】“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,央視的《中國詩詞大會)帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,下列詩詞中只涉及物理變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風吹又生《賦得古原草送別》
B. 北國風光,千里冰封,萬里雪飄《沁園春雪》
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間《石灰吟》
D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無題相見時難別亦難》
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【題目】高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____,
(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_____。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
[查閱資料]
幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
Fe3O4能與稀硫酸反應而溶解,溶液變黃
[初步驗證]
試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體中一定不含氧化物_____。
[猜想與假設]
猜想一:剩余固體是Fe3O4;
猜想二:剩余固體是_____。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸 | _____, | 猜想一不成立,猜想二成立 |
[實驗結論]鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____,
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