【題目】推斷題：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里見過的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知A為暗紫色的固體，E、F常溫下為液體，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱A_____，J_____；

（2）D在上述③④轉(zhuǎn)化過程中的作用是_____：

（3）寫出③、④化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式③_____；④_____。

【答案】高錳酸鉀 五氧化二磷 催化作用

【解析】

根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，A為暗紫色固體，所以猜想A是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以B、C、D是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中的一種，E、F常溫下為液體，D和E反應(yīng)會(huì)生成D、F和氧氣，所以D是二氧化錳，E是過氧化氫溶液，F是水，氧氣和磷在點(diǎn)燃的條件下生成白煙五氧化二磷，所以I是紅磷，J是五氧化二磷；二氧化錳和G反應(yīng)會(huì)生成氧氣和H，所以G是氯酸鉀，H是氯化鉀，氧氣和K反應(yīng)會(huì)生成黑色固體，所以K是鐵，M是四氧化三鐵，然后將猜想的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可。

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，A為暗紫色固體，所以猜想A是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以B、C、D是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中的一種，E、F常溫下為液體，D和E反應(yīng)會(huì)生成D、F和氧氣，所以D是二氧化錳，E是過氧化氫溶液，F是水，氧氣和磷在點(diǎn)燃的條件下生成白煙五氧化二磷，所以I是紅磷，J是五氧化二磷；二氧化錳和G反應(yīng)會(huì)生成氧氣和H，所以G是氯酸鉀，H是氯化鉀，氧氣和K反應(yīng)會(huì)生成黑色固體，所以K是鐵，M是四氧化三鐵，猜想的各種物質(zhì)均滿足題意，猜想正確，因此：

（1）A是高錳酸鉀，J是五氧化二磷；故填：高錳酸鉀；五氧化二磷；

（2）通過推導(dǎo)可知，D是二氧化錳，在反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，所以二氧化錳在反應(yīng)③④中的作用是催化作用；故填：催化作用；

（3）反應(yīng)③是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的符合表達(dá)式為：，反應(yīng)④是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的符合表達(dá)式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)4：該實(shí)驗(yàn)說明鎂具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。

（1）中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”

①硫?qū)儆?/span>_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

②下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，X的值為_____，硫離子的符號(hào)為_____，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____（填“相同”或“不同”）；

③火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3=3CO2+N2+X，X的化學(xué)式是_____。

（2）俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在150年前制作出第一張?jiān)刂芷诒恚聢D是元素周期表的部分內(nèi)容和原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

①鎂和鍶兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是_____；

②鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，鍶與地殼中含量最多的元素形成的化合物為_____（填化學(xué)式）；

③元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè)，鍶的（Sr）金屬的活動(dòng)性Mg的金屬活動(dòng)性_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對(duì)水的研究。請(qǐng)回答下列的問題。

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，b管連接直流電源的是_____極，通過一段時(shí)間后，b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，a管內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。

（3）生活中常采用____________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花（如圖所示）的形狀完全相同。下列有關(guān)說法正確的是

A.一片雪花，由一個(gè)水分子構(gòu)成

B.不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)相同

C.雪花融化時(shí)，水分子變小

D.形成雪花的過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O） 是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�

A.從類別上看:甲醛屬于氧化物

B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水

C.從組成上看:甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.從構(gòu)成上看: 1個(gè)甲醛分子有1個(gè)碳原子、1 個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時(shí)能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止。某課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

[查閱資料]

1.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解成兩種氧化物;

2.濃硫酸具有吸水性;

3.;

[實(shí)驗(yàn)與探究一]

向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色蕊溶液，觀察到溶液變_____。

[實(shí)驗(yàn)與探究二]

（1）小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測(cè)出分解的生成物中含有_____。

（2）另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是_____。猜想②:該氣體是一氧化碳。

為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置（鐵架臺(tái)已略去） ,觀察現(xiàn)象。

Ⅰ .實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想①_____（選填“成立”或“不成立”）。

Ⅱ.證明猜想②成立的現(xiàn)象_____，D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想②成立。

[拓展延伸]反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

通過計(jì)算，實(shí)驗(yàn)取用氧化銅粉末質(zhì)量為_____ g。

[評(píng)價(jià)與反思]從環(huán)保角度看,該裝置存在的缺陷是_____，你的想法_____。

興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙、兩三個(gè)虛線框內(nèi)的藥品及裝置,準(zhǔn)備連接在C裝置后來達(dá)到收集純凈的CO的目的，你認(rèn)為選擇哪個(gè)裝置好?_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國(guó)詩詞大會(huì)）帶動(dòng)全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，下列詩詞中只涉及物理變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生《賦得古原草送別》

B. 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄《沁園春雪》

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間《石灰吟》

D. 春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干《無題相見時(shí)難別亦難》

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____，

（2）探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_____。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么?

[查閱資料]

幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

Fe3O4能與稀硫酸反應(yīng)而溶解，溶液變黃

[初步驗(yàn)證]

試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體中一定不含氧化物_____。

[猜想與假設(shè)]

猜想一:剩余固體是Fe3O4;

猜想二:剩余固體是_____。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸

_____，

猜想一不成立，猜想二成立

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，

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同步練習(xí)冊(cè)答案