小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示．請回答以下問題．

（1）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是
 
，該過程屬于
 
變化．
（2）小剛知道經(jīng)凈化后的D是硬水日常生活中常常用
 
方法使其軟化后使用．
考點(diǎn)：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：（1）活性炭可除去水中的異味和色素，此過程中沒有新物質(zhì)生成；
（2）將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸．
解答：解：（1）過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用活性炭來吸附，該變化過程沒有生成其他物質(zhì)，所以屬于物理變化；
（2）將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸，消毒殺菌可殺死水中的一些細(xì)菌和微生物，是化學(xué)變化．
故答案為：（1）活性炭；物理；
（2）加熱煮沸．
點(diǎn)評：本題以凈化水為中心，考查了凈化操作、硬水和軟水的轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學(xué)變化的判斷，解題時(shí)要針對結(jié)合所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過仔細(xì)分析后再作回答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的
 
（填字母）與D裝
置進(jìn)行組裝．若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：（任寫一點(diǎn)）
 
．
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小
李同學(xué)收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的一套收集氣體的裝置是
 
．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請舉出實(shí)例，否定下列錯誤的認(rèn)識．
有關(guān)認(rèn)識否定例證
只有水才能做溶劑
溫度升高，物質(zhì)的溶解度一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在鋁和氧氣的反應(yīng)中，Al、O2、Al2O3的質(zhì)量比為
 
，306g Al2O3中含鋁元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年三月我省許多地方都遭遇大范圍持續(xù)干旱，為緩解旱情，有些地方實(shí)施了人工降雨，選擇的物質(zhì)是
 
，這個過程屬于
 
變化．挖井自救也是一種方法，為了除去水中不溶性雜質(zhì)可用
 
的方法．檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可選用
 
．自來水生產(chǎn)過程中，還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
 
．當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油分子時(shí)，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較
 
（選填“高”或“低”）；汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳滅火利用二氧化碳哪些具體的性質(zhì)：（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源的開發(fā)和利用離不開化學(xué)．現(xiàn)代社會不僅對能源的需求量越來越大，要求也越來越高，我們已經(jīng)進(jìn)入第三次能源革命--多能源時(shí)期．
（1）冬天燃煤取暖時(shí)，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止“煤氣”中毒．“煤氣”指的是
 
；干冰是固體的
 
，可用于人工降雨；
（2）氫能是理想的清潔能源．科學(xué)家正研究在使用催化劑和光照條件下將水分解得到氫氣的方法，該化學(xué)方程式為
 
．
（3）綠色植物通過光合作用將能量轉(zhuǎn)化（如圖所示）．其中物質(zhì)X是
 
，釋放能量的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是
 
；
（2）海底埋藏著大量的
 
，可成為未來的新能源．
（3）煤燃燒時(shí)會排放出
 
、
 
等污染物．這些氣體會在一定條件下反應(yīng)會形成酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①氧氣②二氧化碳③二氧化硫④氖氣⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦五氧化二磷⑧過氧化氫這些物質(zhì)中，選擇適當(dāng)序號填在下列空格中：
（1）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是
 
．
（2）通電時(shí)發(fā)出紅光的是
 
．
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
．
（4）有刺激性氣味且對空氣有污染的是
 
．
（5）常溫下是白色固體的物質(zhì)有
 
．
（6）綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物．上述物質(zhì)中能用于制造氧氣，而且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)某些特點(diǎn)的是
 
．

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